桐庐县2014年义务教育学校教师.doc

桐庐县2014年义务教育学校教师 轮岗交流工作实施细则 一、学校校级领导交流 （一）交流对象 同一学校任校级领导满10年及以上的；因工作需要交流的。 （二）交流方法 由县教育局在县域内统筹安排交流。鼓励城区学校年轻优秀校级领导交流到农村或者薄弱学校任职。 二、学校中层干部交流 （一）交流对象 同一学校任中层干部满6年及以上中青年干部；本人申请、学校同意推荐的中层干部。一般男不超过45周岁，女不超过40周岁。 （二）交流方法 每年中层干部交流，以学校为单位组织推荐。原则上各校每三年推荐一次，各校每次推荐不超过2名交流对象，县教育局在全县统筹的基础上，一般每校选配交流不超过一名。中层干部交流一般在同类学校间进行，并鼓励中层干部向更薄弱学校或农村学校交流。 2014年，城区义务教育学校和2013年已推荐对象参加交流的学校原则上不推荐中层干部交流对象。 （三）实施步骤 1．申报推荐。各义务教育学校中层干部先进行个人申报，后由学校推荐符合条件的交流对象1～2人，填写《桐庐县义务教育学校中层干部交流登记表》（附件3），在规定时间内上报县教育局。 2．统筹选配。县教育局对各校上报的《桐庐县义务教育学校中层干部交流登记表》进行集中分析，拟定交流对象，统筹选配交流。 3．谈话公布。在交流任职前，县教育局组织对参与交流的中层干部进行谈话，就工作交接、履职尽责等方面提出要求。由县教育局公布交流结果，并相应建立交流中层干部个人档案。 三、名优教师交流 （一）交流对象 县“名师发展工程”“名师”系列及以上各类名教师。同等条件下，优先考虑在同一学校连续任教满12年及以上的名优教师、无农村学校或无多校任职经历的名优教师。一般男不超过50周岁，女不超过45周岁（具有高级职称的为50周岁）。 （二）交流方法 主要是由城区学校向农村学校或中心镇学校向偏远山区学校支教服务交流，由县教育局组织安排交流；同时鼓励同一学校教师从本部到教学点服务，由中心学校组织安排交流，并报县教育局组织人事科备案。县教育局组织安排的名优教师交流原则上在互助共同体范围内进行，服务时间一般不少于3年，3年期满后经本人申请、考核合格，可选择回原校任教或参与交流到其他学校；本部到教学点服务交流教师，服务时间不少于1年，期满后经本人申请、考核合格，回本部任教。 （三）实施步骤 1．公布计划。根据农村各义务教育学校学科建设以及教师队伍现状，县教育局拟订名优教师年度交流指导计划（附件1），并予以公布。 2．申报推荐。采取个人申报与学校推荐（登记表见附件4）相结合的方式。在规定时间内，城区或中心镇各校按照县教育局拟订名优教师年度交流指导计划名额下限，推选交流对象上报县教育局。 3．审核公布。各校推选的交流名优教师经县教育局审核确定后，统筹安排流入学校及岗位，在桐庐教育信息网公布。 4．组织谈话。县教育局组织对交流名优教师进行集中谈话，赋予工作任务。 （四）保障措施 1．待遇。建立部分交流名优教师工作站，给予研修补助经费。交流服务期间或服务期满后，在同等条件下优先安排学术休假、培训等；按规定享受农村任教津贴和山区教师补贴，按标准发放支教服务补贴。中心学校本部派往教学点服务的名优教师，服务年限视作到薄弱学校全职支教年限，并在评优、评职、评先等方面予以一定倾斜。 2．管理。交流服务期间编制带入相应的农村学校，由流入学校进行管理考核；县学科带头人系列及以上名优教师建立工作站，并由县干师训工作领导小组负责跟踪指导和考核管理；学校、教育局建立两级宣传体系，大力宣传交流名优教师先进典型；通过完善名优教师的评聘、培养机制，突出交流名优教师的引领作用，加快农村或管理、学科相对薄弱学校教师的专业成长；交流名优教师在农村服务期间如遇届满，经考核合格其待遇可顺延至服务期满；建立交流名优教师个人档案，颁发荣誉证书。 四、普通教师交流 （一）交流对象 在同一学校连续任教满12年及以上的教师（学校推荐交流的教师一般男不超过50周岁，女不超过45周岁；个人申请参与交流的教师不受年龄限制），其中无农村学校或无多校任职经历的教师优先，每所学校根据教师交流规划，对当年符合交流条件的教师按规划有序推荐参与交流；未达到轮岗交流年限、在同一学校服务一定时间确因实际需要，经本人申请、学校同意、县教育局批准的教师；因对等互动挂职需要，选派交流的中青年教师（一般男不超过45周岁，女不超过40周岁）。 （二）交流方法 1．竞聘型交流。城区或部分中心镇学校编制有空缺或特色项目发展有需求的，根据选调要求，由个人申报、学校同意，由县教育局统一组织公开选调。 2．服务型交流。无农村任教经历需申报中、高级职称或因中、高级专业技术职务聘任岗位限制，需到农村学校支教服务的城区学校或中心镇学校教师。服务型交流以城乡互助共同体内学校间交流为主，服务年限一般为3年。交流比例