- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
氧气制造.doc
氧气制造
初三 化学
情境 | 任务 | 成果 | 资源 | 评估
情境:
生活中,我们处处离不开氧气,那么,氧气是由什么组成的呢?是有色的,还是无色的?是看得见的还是摸得着的?离我们很近却又离我们很远,那么这节课我们就讲氧气的制作及生成。将同学分为甲乙丙三组,分别用不同的成分制造氧气。
任务:
准备一个酒精灯,一个试管,氯化钾,二氧化锰等用品。
成果:
学生通过实验发现可以通过以下几种方法
甲:用二氧化锰加热制氧气2KMnO4?△?K2MnO4+?MnO2+?O2↑? 乙:用过氧化氢制氧气2?H2O2?MnO2?2?H2O?+?O2↑(其中MnO2是催化剂)? 丙:用氯酸钾制氧气2?KClO3?△?MnO2?2?KCl?+?3?O2↑(其中MnO2是催化剂,还要加热)
资源:
评估:
甲组 :85 动手能力强,但是不够细心,多多加强
乙组:88 能认真按照要求进行实验,但动手能力有待提高
丙组:90 操作性强,细心认真,再接再厉
您可能关注的文档
最近下载
- TZS 0678—2025《生物安全实验室工作人员本底血清样本管理规范》(水印版).pdf VIP
- 2025年工会基础知识考试题库及参考答案(通用版).pptx VIP
- 抗菌药物的合理使用课件(共37张PPT).pptx VIP
- 急危重症患者护理抢救流程与规范.pptx VIP
- 平衡梁组件的承压检测装置.pdf VIP
- 2025年最新工会基础知识考试题库及参考答案(通用版).pptx VIP
- 44-无机复合聚苯不燃保温板应用技术规程T_CIEEMA002-2020.pptx VIP
- 供货方案及质量保证措施 .docx VIP
- 殡葬领域突出问题专项整治行动实施方案.docx VIP
- T_ACEF 207—2025(工业有机废气收集系统技术规范).pdf
文档评论(0)