探讨健康教育在妇科晨间床头交接班中应用.pdfVIP

临 床 医 学 医学信息 2011 年 4 月第 24 卷第 4 期 Medical Information. Apr. 2011. Vol. 24. No. 4 方法虽多，但疗效欠佳[2] ；腹式子宫切除仍是根治子宫肌瘤的主要手 参考文献 ： 段。 腹式子宫全切术具有手术视野充分、难度低、易操作等特点，适 [1]郑修霞，夏海鸥.妇产科护理学[M].第 3 版.北京：人民卫生出版社，2005 ：254. 用于所有需子宫切除术治疗的病人[3] 。 加强护理是手术顺利进行和 [2]李艳茹 .子宫切除 1206 例无纠纷临床体会[J].基层医学论坛，2007 ，11(8)： 术后如期康复的重要保证，特别是 60 岁以上老年患者，对内外科合 711． 并症围手术期处理成为手术成功与否的关键[4] 。 术前正确进行病人 [3]朱红梅 .不同方式子宫切除术的分析比较 [J]. 中国临床保健杂志，2008 ，11 的心理干预，使病人以轻松的心态接受手术，术前准备工作的完善 (4) ：418-419． [4]楚琳.老年妇科患者围手术期处理分析[J].武警医学，2004 ，9 ：693. 是保证手术成功的基础。 术后加强对病人生命体征的观察，预防并 编辑/杨倩 发症的发生，同时加强健康教育是促进病人如期康复的关键。 探讨健康教育在妇科晨间床头交接班中的应用 梁 艳 （广西崇左市大新县人民医院 广西 崇左 ） , 532300 摘要 ：目的 探讨健康教育在妇科晨间床头交接班中的应用 ，以满足病人对健康知识的需求 ，提高住院病人对护理工作的满意度 。 方法 将 166 例妇科住院病人随机分为两组 ：试验组 （将健康教育应用于晨间床头交接班中 ）与对照组 （未将健康教育应用于晨间床头交接班中 ），分别对她 们进行问卷调查比较 。 结果 住院病人对健康知识掌握更多 ，对护理工作满意度明显提高 。 结论 将健康教育应用于晨间床头交接班中 ，能使病 人对健康知识掌握更多 ，能提高住院病人的满意度 。 ; ; 关键词 ： 健康教育 晨间床头交接班 妇科住院病人 !!!!!! 自从健康教育作为一种治疗手段引入护理，其对各种治疗起到 士进入病房 ，然后护士长、责任护士、其他护士面带微笑紧随其后进 的增效作用越来越受到重视， 尤其是一些与生活方式相关的疾病， 入病房 。 夜班护士和早班护士站在病人的右侧 ，护士长及责任护士 使健康教育本身成为一种治疗方法[1] 。 是整体护理的重要组成部分， 站在病人的左侧 ，其他护士站在床尾 。 夜班护士先向病人进行自我 现在健康教育 已以多种形式应用于临床，但目前采用何种方式进行 介绍 ，然后介绍早班护士、护士长、责任护士、其他护士等，随后 向早 健康教育更有利于促进患者康复仍是我们探讨 的问题 ，本文主要对 班护士详细交代患者的病情、心理状况、用药、检查情况 ，包括本班已 我科自 2010 年 4 月至 2010 年 12 月收治的 166 例住院病人 随机分 完成的和需要下一班完成的治疗 、护理等内容 。 早班护士跟着向病 为两组 ，即试验组（将健康教育应用于晨间床头交接班）与对照组 人自我介绍 ，然后与夜班护士共同检查病人的身体情况如给危、重患 （未将健康教育应用于晨间床头交接班）的病人进行比较，得 出结果 者测量生命体征、翻身，检查皮肤完整性及受压情况以及各