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第1单元 Lesson 1
课 题 Unit 1 Let’s go to school . Lesson 1 备课教师:张素云 教学目标 1.知识与技能:能听懂、会说:Lets go to school. OK. Lets go. 并能 在实际生活中运用。
2.过程与方法:能听说读 classroom 和 school.
3.情感态度与价值观:学唱英文歌曲 Nice to see you again. 教学重点 能听懂,会说:Lets ….句型和单词 classroom school。 教学难点 能听懂,会说:将对话运用在实际生活中。 教学方法 教师指导读音,学生跟读并相互交流发。 教 学 过 程 批注或调整
Step 1 warming-up
1. Play an English song “Nice to see you again”.
2. Greeting: Good morning, boys and girls./Glad to see you.
Step 2 Presen-tation
1. Show the picture in Lesson1, ask some question: Where are Gao Wei and Kate? Is the time morning or afternoon? What do you think Kate and Gao Wei can say?
2. Play the tape and listen to the tape, then let the students answer the question above.
3. Listen to the tape and read the drills in Part1 again.
4. Tell the Ss “Let’s go to school.”是祈使句,5. ask some question: What’s the meaning of “Let’s”? Translate “Let’s go to school.” into Chinese. Guess What’s the meaning of the word “again”?
6. Teach the words: school classroom
7. Learn to sing: Nice to see you again.
Step 3 Practice
1.Show the words’ cards: school classroom pen pencil ruler eraser glue sharpener bag ..
2. Read the words below: glue leg balloon rice rabbit red orange doll apple milk noodles purple…
Step 4 Homework
Write the words : school classroom 愉快教学法
歌曲
Pictures
Tape
活动教学法
愉快教学
Lesson 1
classroom school
教室 学校
教 学 反 思
第1单元 Lesson 2
课 题 Lesson 2 备课教师:张素云 教学目标 1.知识与技能:能听懂、会说: have a new “I water bottle. Can I see it? Sure. Here you are.” 并能在实际运用
2.过程与方法:能听说读单词 storybook 和 water bottle。
3.情感态度与价值观:学歌谣“I have a storybook . Me too.” 教学重点 能听懂,会说: have ….”句型和单词 storybook 和 “I water bottle。 教学难点 在实际生活中运用“I have….”句型。 教学方法 听说法和交流法。 教 学 过 程 批注或调整 Step 1 warming-up
1. Sing an English song “Nice to see you again.”.
2. Review the old words: pen pencil ruler book eraser sharpener bag pencil-box
3. Practice the dialogue in Lesson2.
Step 2 Presen-tation
1. The teacher shows
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