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知识型员工和爿E知识型员工的工作满意度
——对广东省某民营企业的实证研究
刘群慧
(广东海洋大学经管学院,广东,湛江,524088)
三是教育背景和专业技能的结合。由于知识型员工和非知识
一、导言
型员工具有不同的教育背景和专业技能,势必会影响他们在
由于工作满意度对员工行为和工作绩效的重要影响,二 工作中的感斯,进而导致他们在工作中的不同的工作满意度。
十世纪上半期起,人们就对它给予广泛的关注。国外对工作 (I)客观上会导致员工薪酬体系、职业发展及工作性质上
满意度的早期研究,多在某个激励理论的背景下探讨工作满 的差异。薪酬体系决定了员工的收入高低,从而影响员工对
意度的影响因素。近年来,国内也掀起了对工作满意度影响 薪酬的满意度。职业发展决定员工在企业的发展前途,进而
因素研究的高潮。例如,赵伟军(2004)通过理论研究,认为在
影响到员工对职位晋升的满意度。工作性质影响到员工的工
不同性质的企业内影响知识型员工满意度的主要因素可能有 作职责、工作内容、职务层次以及薪酮福利体系,决定了员工
所不同,但对于大多数的企业来说主要因素大体上是相似的。 在企业内不同地位和待遇。不同的地位、不同的职务伴随不
概括而言。现有的对工作满意度的研究主要集中在三个方面:
同的工资收入和福利待遇,从而影响员工对工作的满意度。
其一,是将工作满意度作为因变量,分析它的决定因素和调节
(2)主观上会影响员工价值观和心理契约。不同素质的
变量;其二,将工作满意度作为自变量,研究它对员工行为和
员工具备的文化底蕴不同,对工作环境中各种因素的认知程
工作绩效等变量的影响;其三,是对工作满意度水平的研究。
度也不同。同时,由于素质不同而导致在工作中所受到的客
随着知识经济的发展,知识型员工和非知识型员工的概
观待遇的差异,会间接影响员工认知水平。直接和间接的认
念相应提出,提高知识型员工的满意度也成为企业人力资源
知差异,使得不同素质的员工具有不同的社会价值观,在很大
管理工作的重中之重。如何针对不同的人力资源实施有针对
程度上决定了员工的工作满意度。由于员工素质差异,产生
性的激励措施,以提高其工作满意度,有赖于对不同人力资源
不同的归因、不同的价值观和不同的~般个性,形成了个体与
的工作满意度水平进行具体研究。因此,探索不同类型员工
组织不同的心理契约。心理契约是员工与组织问的相互义务
(知识型和非知识型)的工作满意度的研究工作也显得日益紧
和责任的知觉,对员工的工作满意度会产生深远影响。
迫。由于相关的学术研究狠少,还存在广阔的探讨空间,本文
根据以上的理论分析,在本文帆将知识型员工界定为具
采用实证研究方法,通过问卷调查,研究了知识型员工和非知
备大专以上学历的员工,以及管理人员、技术人员等,而其他
识型员工的工作满意度水平及各维度的差异,并根据研究结
低于大专学历的员工以及从事生产或辅助生产活动的员工为
论提出
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