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第 10 卷 第 2 期 徐 州 建 筑 职 业 技 术 学 院 学 报 Vol . 10 №. 2
2010 年 6 月 J OU RNAL OF XU ZHOU IN STITU TE OF ARCHITECTU RAL TECHNOLO GY J un . 2010
中国学生英语语音学习障碍分析和对策
毛晨
( 中国矿业大学 外文学院 ,江苏 徐州 22 1008 )
摘 要 : 英语语音问题一直困扰中国学生. 从汉语母语的负迁移作用 、汉语方言的负迁移影响 , 以
及心理因素的干扰着手 ,分析了中国学生在英语语音学习过程中遇到的障碍 ,并从基础教育、英汉
对比、针对性操练等方面提出了解决这些学习障碍的对策.
关键词 : 英语语音 ; 负迁移 ; 方言 ; 心理因素 ; 对策
中图分类号 : H 3 11 文献标识码 : A 文章编号 : 1009 - 8992 (20 10) 02 - 009 1 - 03
Analysis and Countermeasures on Engl ish
Phonetic Learning Barriers of Chinese Students
M A O Chen
( Sc h o ol of F or ei gn St u dies , Chi n a U nive rsit y of Mi ni n g
a n d Tec h n ol ogy , Xuz h ou ,J i a n gsu 22 1008 , Ch i n a )
Abstract : Chine se st udent s have been p lagued by Engli sh p ronunciatio n s. Co mmencing wit h t he
influence s of negative t ran sf er of mot her tongue and local dialect s an d t he int erference of p sycho
lo gical f actor s , t hi s p ap er analyze s t he bar rier s in Engli sh p honetic lear ning of Chine se st u dent s
and p re sent s solution s to t he se lear ning di sor der s f ro m p er sp ective s of element ary educatio n ,
cont ra st bet ween Chine se and En gli sh an d t ar get ed p ractice .
Key words : Engli sh p ronunciation ; negative t ran sf er ; dialect ; p sycholo gical factor ; count er
mea sure
在英语教学中,语音教学是英语学习基础中的 试给出解决语音学习障碍的对策.
基础 ,直接影响学生听力的提高及是否敢于开 口用
1 英语语音学习障碍分析
英语同别人交流. 在高校里普遍存在学生语音不
好 ,英语发音不纯正 、不地道 ,有时甚至是让人觉得 中国学生普遍存在英语发音不准的问题
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