七年级生物上册_动物的运动_行为_作用课件_济南版.pptVIP

学习目标 1.能说出动物的运动依赖于什么结构。 2.理解关节的基本结构。 3.通过完成屈肘和伸肘动作能说明动物的运动是肌肉收缩的结果。 自学指导 认真看课本90--93页，注意课本的28、29、30插图，边读边思考边记忆，8分钟后比谁能合上课本正确回答。 1.动物运动的方式及意义分别是什么？ 2.哺乳动物的运动系统有什么组成？骨与骨之间的连接有哪几种形式？ 3.完成并记忆92页的讨论题（重点记忆关节的基本结构）。说出骨骼肌的结构及特性。 4.骨骼肌有什么特性？骨骼肌是怎样收缩和舒张来完成运动的？ 动物的栖息环境与运动方式 水中 陆地 空中 学习目标 1.区别动物的先天性行为和学习行为，并说出这些行为对动物生存的意义。 2.说出动物社会行为的概念，举例说出动物的社会行为。 自学指导 认真看课本94--98页，注意看课本94页的分析讨论及插图，边读边思考边记忆，8分钟后比谁能合上课本正确回答。 1.根据动物行为获得的途径，动物的行为如何分类？ 2.什么是先天性行为？并且能够举例。 3.什么是学习性行为？并能说出特点及意义。 4.什么是社会行为？并能说出其特点。 付出了有收获才是快乐的！ 1.动物的行为根据获得的途径，可分为________ 和 ________ 。 2.先天性行为是生来就有的，由________决定的； 3.学习行为是在________ 的基础上，通过_______ 的作用，由________ 和 ____获得的。 4.从功能上分为：取食、防御、繁殖、迁徙、攻击等行为。 学习目标 1.说出动物在促进生物圈的物质循环中的作用。 2.举例说出动物在维持生物的生存和稳定中所起的作用。 总结：动物在自然界中的三个作用： 蝙蝠的回声定位 冷光 蜘蛛 直升飞机 萤火虫 雷达 乌龟的龟壳 钢索 蜻蜓 菲尔普斯的游泳衣 长颈鹿 薄壳建筑 鲨鱼 翟志刚的宇航服 动物与仿生 乌龟的背甲与薄壳建筑 3.动物与基因工程 4.动物与生物反应器 生物反应器：人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物产生人们所需要的药物或营养物质。 * * 动物的运动 行走 爬行 游泳 奔跑 飞行 1、运动系统是由哪几部分组成的？ 2、骨连结有哪几种形式？主要形式是什么？ 观察与思考 骨连结：骨与骨之间的连结 骨连结 不活动的连结：颅骨间的连结 半活动的连结：椎骨间的连结 活动的连结（关节）：肩关节、肘关节、膝关节等 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 关节软骨 关节面 1.关节的基本结构包括哪三部分？ 2.关节有什么结构特点？ 3.能增加关节牢固性的结构是什么？ 4.能增加关节灵活性的结构是什么？ 5.什么原因造成了脱臼? 关节囊 关节腔 关节面 既牢固又灵活 关节囊和韧带 关节软骨和滑液 关节头从关节窝里滑脱出来 肌腱 肌腹 肌腱 肱二头肌 肱三头肌 1.在伸肘图中找出肌腹和肌腱的位置? 2.图中1的名称是什么? 2的名称是什么? 3.屈肘和伸肘肌肉1、2各处于什么状态? 1 2 链 接 中 考 肌腹 肌腱 3 4 屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张； 伸肘：肱三肌收缩，肱二头肌舒张； 头 骨、关节和骨骼肌的协调配合 思维拓展 ①双手提重物 ②双手自然放松下垂 肱二头肌和肱三头肌处于何种态？ ①都收缩 ②都舒张 屈肘时（ ）为主的伸肌肌群舒张；（ ）为主的屈肌肌群收缩；伸肘时相反。直臂手提书包时，肱二头肌（ ），肱三头肌（ ）。仰面朝天躺在床上最舒服，是因为全身的肌肉（ )当骨骼肌受神经传来的刺激时，就会牵动( )绕( )活动，于是躯体就会产生运动。 肱三头肌 肱二头肌 收缩 都舒张 收缩 骨 关节 先天性行为： 生来就有的 ，是由动物的________所决定的称为___________。 思考: 以上活动属于什么行为? 遗传因素 先天性行为 1. 以上各图分别说明了动物______行为。 学习 先天性行为 学习行为 遗传因素 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 ①母鸡哺育小雏鸡 先天性行为 ② 蚯蚓走迷宫 ③美国红雀喂食金鱼