圆明园的毁灭教学目标.docVIP

《圆明园的毁灭》教案设计 【教学目标】 ? ?知识能力目标：学会本课生字词，积累文中优美词句，了解圆明园昔日的辉煌以及毁灭的经过，能正确、流利、有感情地朗读课文。 ? ?过程与方法：利用课件展示、联系上下文等方法理解关键词句，读悟结合，深刻感悟祖国灿烂的历史文化及侵略者的罪恶行径。 ? ?情感目标：激发学生热爱祖国文化、痛恨侵略者的情感，强化学生振兴中华的责任感和使命感。 【教学重难点】 ? ?教学重点：指导学生通过理解重点词语和句子的深刻含义，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌与毁灭的经过。 ? ?教学难点：圆明三园与其它小园众星拱月般的布局以及英法侵略军对圆明园犯下的滔天大罪。???????????????????? 课时：两课时 【教学设计】 一．揭题导入　　　　　1．让我们举起写字的手，一起写下“毁灭”，你脑海中浮现了什么画面？不仅读懂了什么？还能读懂什么？（伤心，难过），一个词语你读出了这么多，你们真会感悟，真会学习。谁毁灭了？一起写“圆”是“圆满无缺”的“圆”，“明”是“光明普照”的“明”，“园”是“皇家园林”的“园”。齐读“圆明园”。　　　　　2．一座圆满无缺的皇家园林，一座光明普照的皇家园林，被两个强盗毁灭了。被英法联军的熊熊大火毁灭了。齐读课题。　　　　二．整体感知感悟　　　　　1．自由读课文，边读边画关键词语和重点语句。读后说说你都知道了什么？　　　　　2．