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- 2015-07-25 发布于安徽
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中国社会科学报/2010 年/10 月/12 日/第 008 版
语言学
多维关注中国语言规划问题
李宇明
一段时期以来,国家语言文字工作的三大任务是推广普通话、推行规范汉字、制定和推行汉
语拼音方案。这三大任务经过几代人的持续努力,基本顺利实现既定目标,为国家统一、社会进
步乃至经济的发展都作出了不可替代的重大贡献。1986 年后,语言文字信息化和社会语言咨询服
务等加入到语言文字的工作任务中,使语言文字工作能够与时俱进。到了 21 世纪,国家语言文
字工作委员会提出新世纪的工作目标是“构建和谐语言生活”。和谐语言生活是主体性与多样性
的辩证统一,国家通用语言文字在语言生活中起主导作用,其他语言及各种语言变体在语言生活
中各安其位,各展其长,各得其所,相辅相成。而且,明确提出对待语言文字需要从“语言问题、
语言资源、语言权利”三个维度上观测,新时期的语言规划应当做到解决语言问题,保护和开发
语言资源,维护国家和公民的语言权利。
基于上述背景,下文就当前中国语言规划中一些值得关注的问题,简述论说。
争取国际话语权
中国正在由“本土型”国家发展为“国际型”国家,争取国际话语权是成为“国际型”国家
的基本保障。话语权可以细分为三个层次:一日发言权,即有资格发言,有机会发言。二曰影响力,
即发言时有人愿意听,听了之后有所响应。三曰话题权,即有设置话题的权力,有控制话题发展
的能力。前两个层次是基本话语权,第三个层次是高级话语权。我国总体上还处于争取基本话语
权的阶段。
国际话语权当然与国家的国际地位密切相关,但也必须主动争取,不能坐而等待。争取国际
话语权,首先要了解国际话语方式,使中国的声音在国际上能够让人听得到、听得懂、听得进去,
甚至是越听越想听。同时,还要采取方方面面的积极措施,比如:推动汉语成为国际组织、国际会
议的语言;推动汉语成为某些地区的工作语言和某些领域(如经贸、中国学等) 的常用语言;加快
汉语的国际传播,推动汉语进入外国的国民教育体系,成为一些国家的主要外语;努力培养各个
领域拥有国际话语权的精英人才;鼓励中国人多研究国际问题,多进入国际组织工作,更多更好
地履行国际义务。
研究语言与认同的关系
中国是个多民族的国家,语言、方言十分复杂。国家实行一国两制,港澳两个特别行政区实
行的是另一种社会制度。而且台湾海峡不仅是地理上的海峡,还是政治上的海峡。这种复杂状况
也会投射到语言上,给许多语言问题抹上政治色彩。
国家认同是国家的核心利益之所在。毫无疑问应当尊重民族认同,尊重地方认同,但民族认
同、地方认同应当建立在国家认同的基础上,建立在中华民族认同的基础上。从语言规划的角度
着眼,需要研究语言认同与民族认同、地方认同的关系,语言认同与国家认同的关系。根据认同
关系的研究成果,处理好国家通用语言与少数民族语言、汉语方言、外国语言之间的关系,在汉
族地区提倡“双言生活”,在民族地区大力开展双语(包括多语)教育,实行双语生活。
为中国城市化进程中的语言问题求解
当前,中国社会最为突出的变化是城市化(城镇化)进程。现在世界平均城市化率大约为 50%,
2010 年中国城市化率也大约为 50% 。中国户籍制度的改革,促进大中小城市和小城镇协调发展的
规划,会进一步加速城市化进程,预计 2050 年之前中国城市化率将达到 70% 以上,接近发达国
家的水平。
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城市化产生大量的新市民和进城务工人员,农民的语言生活与市民的语言生活有很大不同,
需要对他们进行专门的语言培训和指导。而且,在城市语言规划中需要有语言规划,包括城市主
要使用的语言、对新老市民语言新生活的指导、对特殊群体(不懂普通话的人群,盲、聋、智障等
身心语言障碍者,外国来华人员等)提供语言服务以及本地文化特色在城市建设中的传承等。随着
人口的大量流动,西部的语言问题将蔓延到东部,农村的语言问题将涌入城市,东部地区和城市
需要有解决新的语言问题的对策。
不容忽视的是,伴随着城乡地图的快速变化,在不长的时间里,中国“语言地图”也必将大
幅度改写。语言地图的改写有其积极的社会意义,但也会带来一些民族语言和汉语方言的萎缩甚
或消亡。语言的基本职能是交际,但并不仅仅是交际工具,它还是资源,记录着文化,渗透着情
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