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- 2015-07-25 发布于河南
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信息技术促进队伍建设 均衡教育发展【荐】.doc
信息技术促进队伍建设 均衡教育发展
石棉县新棉镇联合小学 周进松
摘要 教育公平是实现社会公平的重要基础,是教育现代化的显著标志。广大教师和教育行政管理人员的信息技术水平还比较低,运用信息技术进行教育教学和管理的能力比较差,整体素质偏低教育资源开发利用程度不高。教育信息化发展的整体水平还比较低,基础设施建设还比较薄弱,网络覆盖面还比较低。绝大部分学校未构建校园网络,特别是偏远的农村学校,还不能与教育城域网互联互通,近70%的学生无法享受到优质教育资源。信息技术设备、网络资源的利用率不高。队伍建设不全面。广大教师和教育行政管理人员的信息技术水平还比较低,运用信息技术进行教育教学和管理的能力比较差,整体素质偏低教育资源开发利用程度不高。网络教育资源不够丰富,数量还比较少,素材不够全面,本地资源建设相对薄弱。要以骨干教师培训为重点,以全员教师培训为目标,从应用能力、信息化素养、网络安全和网络道德等方面开展全方位培训,提高全教师信息技术整体水平,使每一个教师都能顺利完成从传统教师角色到信息时代教师角色的转换。完成校本资源、县本资源及全市本地资源建设建成覆盖中小学各学科、各学段、各章节的,内容丰富、实用有效的中小学课程网络资源库。要强力推进信息技术在教育教学中的普及应用,鼓励引导广大教师利用网络、多媒体等现代信息技术手段开展教育教学活动。开展网络课堂多媒体课件比赛活动网络作文大赛。要加强中
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