电能教案.doc

电能教案 克什克腾旗宇宙地中学 王目天 教学目标： 1、知识与技能：（1）知道电能及其单位。 （2）知道电能表的作用、读数方法。 （3）知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。 2、过程与方法：体验电能可以转化为其他形式的能。 3、情感态度与价值观：了解电能和我们生活的关系，有节约用电的意识。 培养学生对科学的求知欲，提高学习物理的兴趣。在生活中，衣、食、住、行是重要的，除此之外还有什么是重要的？(电能)“有了电多方便，电的用途说不完。”电，时时刻刻在为我们服务，是我们的好朋友，我们的生活已经离不开电能了，为什么呢?今天我们来学习电能。（板书课题——电能）。 二、新课教学 1、电能的来源 （1）多媒体课件展示：发电站——风力发电、水力发电、火力发电、太阳能发电…… （2）引导学生说出常见的电池：电池、蓄电池、手机电池、太阳能电池…… 2、电能的应用 学生分组讨论交流：生活中的用电器是怎样利用电能的。 电风扇、电脑、电吹风机、无轨电车、电热水器…… 3、电能的计量 （1）多媒体展示：电能表 学生分组讨论交流：电能表上的符号和重要电学参数 ①电能的单位是千瓦时，符号是kW·h，常用的能量单位是焦耳，符号是J 换算关系：1kW·h=3.6×106J 练习:学生自编有关电能的单位换算题 ②电能表的几个重要参数： 220V——电能表应该接在220V的电路中使用 5（30）A——电能表的标定电流为5A，额定最大电流为30A（在短时间内使用时允许大些，但不能超过30A。） 50Hz——电能表在50赫兹的交流电路中使用 480r/kW·h——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转过480转。 （2）学生分组讨论交流： 如何利用电能表计量出一段时间内用电器所消耗的电能，如何计算应支付多少电费。 （3）多媒体课件展示：多种多样的电能表——单相电能表、IC卡电能表、电子式电能表。 （4）练习：多媒体展示——有关电能表读数，消耗电能和应支付电费的计算。 4、1kW·h电的作用 （1）多媒体课展示：1kW·h电的作用，认识节约用电的重要性。 （2）学生分组讨论交流：在生活中，为了节约用电我们应该怎么做？ 三、课堂小结 学生总结本节课的收获（学到了什么？）是什么？你还想要知道什么？ 四、布置作业 课外调查：调查一下自己的家庭，学校或附近熟悉的单位有没有浪费电的情况，如果有商讨节电的办法。 五、板书设计 一、电能 1、来源：发电厂、电池（其他形式的能转化为电能） 2、应用：用电器工作（电能转化为其他形式的能） 3、单位：千瓦时（kW·h）焦耳（J） 1kW·h=3.6×106J 4、测量：电能表——220V 5（30）A 50Hz 480r/kw·h 5、1kW·h电的作用：节约用电