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江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院 苏州工业园区工业技术学校 学期授课计划编制与执行规定 学期授课计划是实施人才培养方案、落实教学大纲（课程标准）、完成课程教学内容、体现课程教学质量的基础文件。为加强教学过程管理，规范学期教学计划的编写与执行，特制定本规定。 一、学期授课计划的编写要求 1．编写学期授课计划前，必须认真钻研人才培养方案，清楚本课程在人才培养方案中的地位和作用，明白本课程与专业培养目标的关系。 2．编写学期授课计划前，必须认真钻研教学大纲，明确本课程的性质、任务，把握好知识、技能、态度目标，了解重点和难点，进而设计本课程的教学方案。 3．学期授课计划应根据教务处、系部下达的教学任务安排以及学校校历确定的周数，对课程教学大纲（课程标准）所规定的教学内容，进行周密地分解，合理、科学地将其安排在学期授课计划中。 4．学期授课计划按课程编写，课程包括理论课程（含理实一体的课程）和独立设置的实践教学环节。每门课程都需要编写学期授课计划。 5．同一专业、同一课程的不同班级，应尽可能统一教学的内容和顺序。不同专业的同一门课程，如课时不同，应分别编写不同的授课计划。 6．学期授课计划由课程组组织编写。编写时，必须开展充分讨论，在讨论的基础上提出具体方案；未成立课程组的课程，由主讲教师负责编写。 7．学期授课计划必须按照统一式按规定认真写专业人才培养方案的课程名称填写，教材名称。 课程类型：20××级×××专业高职×班”、“20××级×××专业中高职×班”、“20××级×××专业×班”。 （6）学校：填写学校全称。 3．学期授课计划的内页，主要包括“教学大纲制定部门教材全称主要教学参考书”、“本学期教学时数分配”“编制说明”等栏目。 （1）教学大纲制定部门使用校本教材的教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）：主要教学参考书（名称、编者）：根据学期时数=学期周学时数教学周数学期时数学期周学时数教学周数 （5）本学期教学时数分配=理论教学时数+时数++复习时数+机动时数、、复习机动，与一致与时数要与人才培养方案课程标准吻合，尽可能保证实验课时和实验项目的开出 （6）编制说明：包括教学目标、教学内容、学生学习现状分析等。在认真研究人才培养方案、教学大纲（课程标准）、教材和学生的基础上填写。 4．理论教学授课进度安排表：包括“周次”、“授课顺序”、“学时数”、“授课章节及其主要内容”、“课内外作业安排”等。 （1）周次用“一、二、三……”顺序一周内几次授课的，。授课序每授，采用阿拉伯数字1、2、3……。实践教学应填写实验实训项目的名称。 江 苏 省 职 业 学 校 课 程 授 课 计 划 表 （20 —20 学年 第 学期） 课程名称： 课程类别： 专 业： 授课班级： 授课教师： 学 校： 苏州工业园区工业技术学校 教学大纲（教学 纲要）制定部门 教材全称 （编者、出版单位、出版时间、版次） 主要教学参考书 （名称、编者） 本课程本学期 教 学 时 数 周学 时数 本学期教学周数 本课程 总时数 本 学 期 教 学 时 数 分 配 理论教学 编制说明： 1、教学目标： 2、主要教学内容： 3、学生学习现状： 实践教学 习 题 课 复 习 考 核 机 动 审批（核）人 课程负责人 教研室主任 系部教学主任 制表日期 理论教学授课进度安排表 周次 顺序 授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验） 学时数 课内外作业 备注 一 1 第一章：×××××× 第一节：××××× 2 ×月×日 2 第二节：××××× 2 ×月×日 二 3 第三节：××××× 1. ××××××× 2 ×月×日 4 2. ××××××× 2 ×月×日 三 5 3. ××××××× 第四节：××××× 1. ×××××× 2 ×月×日 6 2. ×××××× 复习 2 ×月×日 四 7 第二章：×××××× 第一节：××××× 第二节：××××× 2 ×月×日 8 第三节：××××× 2 ×月×日