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- 2015-07-25 发布于山西
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中学生涯规划辅导,中学生生涯规划,中学生职业生涯规划,辅导员职业生涯规划,中学生职业生涯规划书,高中学生生涯规划,中小学课外辅导,中小学作业辅导,中小学辅导班,中学生辅导
班主任工作与学生生涯辅导 海安教师进修学校 戴 玲 一、概念界定 1.生涯,它是“战车”、“疯狂竞赛” ;英译career,指在赛马场上的一种竞技运动。因此,具有未知和冒险的含义。 系介于“生命”与“职业”之间的概念,指人生的发展道路 。 2.生涯辅导指依据一套有系统的辅导计划,通过辅导人员的协助,引导学生科学规划生涯,促进其生涯发展的系列活动。 1、帮助学生学会选择,达到自我实现 生命究竟有沒有意义,並非我的责任,但是怎样安排此生,却是我的责任。中学生需要生涯辅导.doc 2、 加强学校德育工作,提高教育教学质量 理想是人生的指路明灯 。哈佛调查.doc 3、 稳定社会秩序,开发人力资源(避免结构性失业) 二、开展学生生涯辅导的意义 1、帮助学生学会选择,达到自我实现 生命究竟有沒有意义,並非我的责任,但是怎样安排此生,却是我的责任。中学生需要生涯辅导.doc 2、 加强学校德育工作,提高教育教学质量 理想是人生的指路明灯 。哈佛调查.doc 3、 稳定社会秩序,开发人力资源(避免结构性失业) 三、国外主要生涯辅导理论 1、特性-因素理论(帕森斯 人职匹配) 2、以被咨询者为中心的理论(罗杰斯 非指导性) 3、人格类型理论(见后图) 4、职业决策理论(培养和增进当事人的决策能力) 5、生涯发展理论 Ginzberg Super 职业发展在个人的生活中是一个
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