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2015-2016学年高中数学 2.1.2第2课时分段函数课时作业 新人教A版必修1.doc
第2课时 分段函数
课时目标 了解分段函数的概念,会画分段函数的图象,并能解决相关问题.
分段函数
(1)分段函数就是在函数定义域内,对于自变量x的不同取值区间,有着不同的__________,这样的函数通常叫做分段函数.
(2)分段函数是一个函数,其定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的______;各段函数的定义域的交集是空集.
(3)作分段函数图象时,应______________________.
一、选择题
1.已知f(x)=则f(3)为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.设函数f(x)=则f[]的值为( )
A. B.- C. D.18
3.一旅社有100间相同的客房,经过一段时间的经营实践,发现每间客房每天的定价与住房率有如下关系:
每间房定价 100元 90元 80元 60元 住房率 65% 75% 85% 95% 要使每天的收入最高,每间房的定价应为( )
A.100元 B.90元
C.80元 D.60元
4.已知函数y=使函数值为5的x的值是( )
A.-2 B.2或-
C.2或-2 D.2或-2或-
5.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水不超过10立方米的,按每立方米m元收费;用水超过10立方米的,超过部分按每立方米2m元收费.某职工某月缴水费16m元,则该职工这个月实际用水为( )
A.13立方米 B.14立方米
C.18立方米 D.26立方米
6.函数f(x)=的值域是( )
A.R B.(0,+∞)
C.(0,2)(2,+∞) D.[0,2][3,+∞)
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.已知f(x)=,则f(7)=____________________________________.
8.设f(x)=
则f{f[f(-)]}的值为________,f(x)的定义域是______________.
9.已知函数f(x)的图象如右图所示,则f(x)的解析式是________.
三、解答题
10.已知f(x)=
(1)画出f(x)的图象;
(2)求f(x)的定义域和值域.
11.如图,动点P从边长为4的正方形ABCD的顶点B开始,顺次经C、D、A绕周界运动,用x表示点P的行程,y表示APB的面积,求函数y=f(x)的解析式.
能力提升
12.已知函数f(x)=1+(-2x≤2).
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出该函数的值域.
13.在交通拥挤及事故多发地段,为了确保交通安全,规定在此地段内,车距d是车速v(公里/小时)的平方与车身长S(米)的积的正比例函数,且最小车距不得小于车身长的一半.现假定车速为50公里/小时,车距恰好等于车身长,试写出d关于v的函数关系式(其中S为常数).
1.全方位认识分段函数
(1)分段函数是一个函数而非几个函数.
分段函数的定义域是各段上“定义域”的并集,其值域是各段上“值域”的并集.
(2)分段函数的图象应分段来作,特别注意各段的自变量取区间端点处时函数的取值情况,以决定这些点的实虚情况.
2.分段函数求值要先找准自变量所在的区间;分段函数的定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集.
3.含有绝对值的函数解析式要化为分段函数处理.
4.画分段函数的图像要逐段画出,求分段函数的值要按各段的区间范围代入自变量求值.第2课时 分段函数
知识梳理
(1)对应法则 (2)并集 (3)分别作出每一段的图象
作业设计
1.A [36,
f(3)=f(3+2)=f(5)=f(5+2)=f(7)=7-5=2.]
2.A [f(2)=22+2-2=4,=,f()=1-()2=.]
3.C [不同的房价对应着不同的住房率,也对应着不同的收入,因此求出4个不同房价对应的收入,然后找出最大值对应的房价即可.]
4.A [若x2+1=5,则x2=4,又x≤0,x=-2,
若-2x=5,则x=-,与x0矛盾,故选A.]
5.A [该单位职工每月应缴水费y与实际用水量x满足的关系式为y=
由y=16m,可知x10.
令2mx-10m=16m,解得x=13(立方米).]
6.D [画图象可得.]
7.6
解析 79,
f(7)=f[f(7+4)]=f[f(11)]
=f(11-3)=f(8).
又89,f(8)=f[f(12)]=f(9)=9-3=6.
即f(7)=6.
8. {x|x≥-1且x≠0}
解析 -1-0,
f(-)=2×(-)+2=.而02,
f()=-×=-.
-1-0,f(-)=2×(-)+2=.
因此f{f[f(-)]}=.
函数f(x)的定义域为{x|-1≤x0}{x|0x2}∪{x|x≥2
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