高等数学教案Word版(同济)第二章8.docVIP

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习题课 I 教学目的与要求: 1.掌握好导数的定义,会用导数的定义解决函数的可导性; 2.熟练掌握复合函数的求导,熟练掌握隐函数的求导方法; 3.熟练掌握参数方程的求导方法. II 典型方法与例题: 1.用导数的定义求极限 例1 设 在的某个邻域内有定义,则在处可导的一个充分条件是() (A) (B) (C) (D) 分析 (D) 2. 用导数定义解函数在某点处的导数 例2 设,其中的在处可导,求 解 知 因为只说明的在处可导,没说明的在处是否可导,解时必须用导数的定义 3. 用导数定义解函数方程 设在的上有定义,且,又,有,解 解 在让,得 即 让,得 因此 复合函数的导数 复合函数求导的关键是分析复合函数的复合关系,从处层到里层一层一层地求导,既不重复,又不遗漏 例4 讨论函数 在处的连续性与可导性 解 知 函数在的处连续的 又有 而 不存在 函数在处不可导 函数在处连续,不可导 例5 求函数 的一阶导数及二阶导数 解 函数的一阶导数 函数的二阶导数 III 课外作业: P124 5 9(1) 11 12 15

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