解三角形问题常见类型及解法.pptVIP

* * 解三角形问题 常见类型及解法 已知三角形的六个元素（三边和三角）中的三个元素（至少有一边）求其他元素的问题叫作解三角形。若三角形为直角三角形较简单，我们通常解决较多的是斜三角形问题，正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具，其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系。 对于解斜三角形的实际应用问题要理解题意，分清已知与所求，根据题意画出示意图，抽象或构造出三角形，明确先用哪个公式定理，先求出哪些量，确定解三角形的方法，在演算过程中要算法简练、算式工整、计算正确，还要注意近似计算的要求。对于实际应用问题中的有关名词、术语要理解清楚，如坡度、俯角、仰角、视角、方向角、方位角等。 一、求解斜三角形中的基本元素 【知识点】 已知两边一角(或二角一边或三边)，求其他三个元素的问题，进而求出三角形的三线(高线、角平分线、中线)及周长等基本问题。 例题1 二、判断三角形的形状 【知识点】 给出三角形中的三角关系式，判断此三角形的形状，通常有两种典型方法：（1）统一化为角，再判断(如解法1)；（2）统一化为边，再判断(如解法2)。 例题2 三、解决与面积有关的问题 【知识点】 主要是利用正、余弦定理，并结合三角形的面积公式来解题。 例题3 四、三角形中的求值问题 【知识点】 已知三角形三边外的元素如中线长、面积、周长等，灵活逆用公式求得结果即可。 例题4 五、解三角形的实际应用 [知识点] 有关斜三角形的实际问题，其解题的一般步骤是： （1）准确理解题意，分清已知与所求，尤其要理解应用题中的有关名词和术语； （2）画出示意图，并将已知条件在图形中标出； （3）分析与所研究问题有关的一个或几个三角形，合理运用正弦定理和余弦定理求解。 例题5 【解析】设E为BC的中点，连接DE，则DE//AB，且， 设BE＝x,在ΔBDE中利用余弦定理可得： ， ，解得，（舍去） 故BC=2，从而，即 又，故，从而有 。 【解析】（1）因为锐角△ABC中，A＋B＋C＝(，， 所以cosA＝，则 （2），则bc＝3。 将a＝2，cosA＝，c＝代入余弦定理：中， 得解得b＝。 【解析】在△BCD中,∠CBD=π-α-β, 由正弦定理得:, 所以. 在Rt△ABC中， AB=BC·tan∠ACB. 在ΔABC中，已知，AC边上的中线BD=，求sinA的值． 在中，已知，那么一定是（ ） (A)直角三角形 (B)等腰三角形 (C)等腰直角三角形 (D)正三角形 【解析】方法1：由＝sin(A＋B) ＝sinAcosB＋cosAsinB，即sinAcosB－cosAsinB＝0， 得sin(A－B)＝0，得A＝B．故选(B)． 方法2：由题意，得cosB＝， 再由余弦定理，得cosB＝． ∴ ＝，即a2＝b2，得a＝b，故选(B)． 在中，三内角的对边分别为，已知，． （1）若的面积等于，求； （2）若，求的面积． 【解析】（1）由余弦定理及已知条件得，， 又因为的面积等于，所以，得． 联立方程组 解得 （2）由题意得， 即， 当时，，，，， 当时，得，由正弦定理得， 联立方程组 解得 所以的面积。 在锐角中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c， 已知， （1）求的值； （2）若，，求的值。 （二）遇险问题 如图，已知海中一小岛周围38海里内有暗礁，一船正在向南航行，在处测得小岛在船的南偏东，航行30海里后，在处测得小岛在船的南偏东，如果此船不改变航向，继续往南航行，有无触礁的危险？ （三）追及问题 甲船在A处遇险,在甲船西南10海里B处的乙船收到甲船的求援信号后,测得甲船正沿着东偏北105°的方向,以每小时9海里的速度向某岛靠近.如果乙船要在40分钟内追上甲船,问乙船应以什么速度、向何方向航行? （一）测量问题 如图,测量河对岸的塔高AB时, 可以选与塔底B在同一水平面 内的两个测点C与D.现测得 ∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s,并在 点C处测得塔顶A的仰角为θ,求塔高AB. 【解析】设乙船速度为v海里/时, 在△ABC中,由余弦定理可知: BC2=AC2+AB2-2AC·AB·cos∠CAB, ， ∴v=21 海里/时. 又由正弦定理可知: , ∴sinB= ∴B≈21°47′. 即乙船应按东偏北45°+21°47′=66°47′的角度 以21 海里/时的速度航行. 【解析】船继续向南航行，有无触礁的可能取决于到直线的距 离是否大于38海里。于是我们只要先算出（或）的大小，再 算出到所在直线的距离，将它与38海里比较即可得到答案。 在△中，BC，，， ∴， 由正弦定理知： ，即 ∴ ∴到所在直线的距离为： （海里）