2016届高考化学（人教版）一轮总复习（考点+微课+真题+课时）课件：7·1化学方应速率.pptVIP

A．反应速率与I－浓度有关 B．IO－也是该反应的催化剂 C．反应活化能等于98 kJ/mol D．v(H2O2)＝v(H2O)＝v(O2) 解析： 由于反应速率由慢反应决定，故I－浓度越大反应速率越快，A正确；IO－为中间产物，不是催化剂，B错误；活化能不是反应热，反应热是正、逆反应活化能的差值，C错误；依据总反应2H2O2==2H2O＋O2↑和反应速率与计量数间的关系判断，D错误。 A C C 0～t1时间内X的浓度减少了(a－b) mol/L，则Y浓度增加0.5(a－b)mol/L，因此v(Y)＝0.5(a－b)/t1 mol/(L·min), B错误； 解析：根据图像可知W点消耗的X的物质的量比M点消耗的X的量大，因此W点放热多些，A错误； 解析：　根据先拐先平知T1T2，M点的速率大于W点的反应速率，N点没有达平衡，此时反应正向程度大，即N点的正向速率大于逆向速率，因此M点的正反应速率大于N点的逆反应速率，C正确； 解析：M点时再加入一定量的X，则相当是增大压强，平衡正向移动，X的转化率增大，D错误。 t/min 2 4 7 9 n(Y)/mol 0.12 0.11 0.10 0.10 4．(2013·四川理综·6)在一定温度下，将气体X和气体Y各0.16 mol充入10 L恒容密闭容器中，发生反应X(g)＋Y(g)2Z(g)　ΔH0，一段时间后达到平衡。反应过程中测定的数据如下表： 下列说法正确的是(　　) A．反应前2 min的平均速率v(Z)＝2.0×10－3 mol/(L·min) B．其他条件不变，降低温度，反应达到新平衡前v(逆)v(正) C．该温度下此反应的平衡常数K＝1.44 D．其他条件不变，再充入0.2 mol Z，平衡时X的体积分数增大 　C 解析：　反应前2 min，Y的浓度变化为0.004 mol/L，则v(Z)＝2v(Y)＝0.004 mol/(L·min)，A项错误；此反应正反应为放热反应，降低温度平衡正向移动，v(正)v(逆)，B项错误； 此反应是一个反应前后气体体积不变的反应，再充入0.2 mol Z，达到平衡后X的体积分数不变，D项错误。 由表可知7 min时反应达到平衡，这时c(Z)＝0.012 mol/L，c(X)＝c(Y)＝0.01 mol/L，K＝ ＝1.44，C项正确； 3．[2012·山东理综·29(3)]一定温度下，将1 mol N2O4充入体积为1 L的密闭容器中，反应3 s后，NO2的物质的量为0.6 mol，则0～3 s内的平均反应速率v(N2O4)＝_______mol/(L·s)。 0.1 6．(2014·广东理综，33)H2O2是一种绿色氧化还原试剂，在化学研究中应用广泛。 (1)某小组拟在同浓度Fe3＋的催化下，探究H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响。限选试剂与仪器：30%H2O2、0.1 mol/L Fe2(SO4)3、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器。 ①写出本实验H2O2分解反应方程式并标明电子转移的方向和数目：___________________________________。 ②设计实验方案：在不同H2O2浓度下，测定____________________________________________ (要求所测得的数据能直接体现反应速率大小)。 : 收集到相同体积的O2所需的时间(或相同时间内所收集O2的体积) ③设计实验装置，完成如图装置示意图。 ④参照下表格式，拟定实验表格，完整体现实验方案(列出所选试剂体积、需记录的待测物理量和所拟定的数据；数据用字母表示)。 对应于②中“收集到相同体积的O2所需的时间”时的答案示例 V(H2O2)/mL V(H2O)/mL V(O2)/mL t/s 1 b c e d 2 c b e f 备注：两次实验需要保持溶液总体积不变 (2)利用下图(a)和(b)中的信息，按图(c)装置(连接的A、B瓶中已充有NO2气体)进行实验。可观察到B瓶中气体颜色比A瓶中的________(填“深”或“浅”)，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 深 由图(a)可知H2O2分解放热，导致B瓶温度升高，又据图(b)可知反应2NO2(g)N2O4(g)为放热反应，温度升高使平衡逆向