2016级高二生物实验专题训练十四.docVIP

开县实验中学2016级生物实验专题训练十四 1．（7分）请回答与实验有关的问题： 某同学从资料获知，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，并设计了如下实验加以验证，请根据实验方案回答问题。 实验材料：二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等。 实验的主要步骤如下表所示： 试管编号 步骤 1 2 3 4 5 I 加入等量的细胞培养液（含有全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞） II 计算试管内的细胞数目，记录数据 III 加入 a 溶液 加入 b IV 振荡后，在冰箱中培养 V 一段时间后，计算试管内的细胞数目，记录数据 （1）完成步骤Ⅲ，a： ；b： 。 （2）纠正步骤Ⅳ中的错误： 。 （3）根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下： 试管编号 1 2 3 4 5 二氯二乙胺浓度（mg/mL） 0．1 0．2 0．3 0．4 0 步骤II记录的细胞数目（个/mL） 350 363 342 335 336 步骤V记录的细胞数目（个/mL） 320 275 186 96 560 结论：第一， ； 第二， 。 ．（9分）分析下列遗传学资料回答问题： 资料1 1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌；后来科研工作者重复上述实验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况，如图1所示。 （1）Griffith认为S型细菌“复活”的原因是_____ _____。 （2）曲线ab段下降的原因是______ __________。 （3）曲线bc段上升，与S型细菌是否有关__ __（是或否），你的理由是_______ _________。 资料2人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题：科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？ 1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，实验过程如图2所示。 图二 （1）该实验中，若核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在 。 （2）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。因此如果核糖体RNA是信使，那么实验结果将会是 ； 如果核糖体RNA不是信使，那么实验结果将会是 。最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。 （3）RNA合成的过程中，DNA （全部/部分）解螺旋，由 酶催化完成RNA合成过程。 ．（每空1分，共6分）萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3．6以下迅速失活，而β—淀粉酶不耐热，在70条件下15 min后失活。实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）。 主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。 实验步骤： 步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60水浴中加热2 min，取出后按试管号顺序排列。 步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。 步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70水浴中15 min，取出后迅速冷却。 步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液（忽略其中含有的少量麦芽糖）和蒸馏水，将四支试管置于40恒温水浴中保温10 min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40恒温水浴中保温10 min。 步骤五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入 ，最后 ，观察颜色变化。 试剂 试管号 1 2 3 4 5 6 7 麦芽糖标准液