《学习方略》2014-2015学年高中物理人教版必修1 单元质量评估(一).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元质量评估 (一) 第一章 (60分钟　100分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分。题为单选题为多选[来源:学优高考网gkstk] A.01时分是时间间隔 时分是时间间隔 天是时间间隔 【解析】选C。01时30分和21时11分是发射时刻和着陆时刻,12天是“嫦娥三号”运行的时间间隔,C项正确。 2.下列各组物理量中,都是矢量的是(　　) A.位移、时间、速度 速度、速率、加速度 加速度、速度的变化、速度 【解析】选C。位移、速度、加速度以及速度的变化既有大小,又有方向,是矢量,而时间、路程和速率只有大小,没有方向,是标量,故C正确。 3.(2013·衡水高一检测)如图所示是一个网球沿竖直方向运动的频闪照片,由照片可知(　　) A.网球的加速度竖直向上 网球正在下降 网球的加速度方向向下 【解题指南】解答本题可按以下思路分析： (1)根据拍照间隔内的位移大小的变化规律可判断网球的速度变化规律。 (2)根据“速度与加速度同向时加速,反向时减速”可进一步判断加速度的方向。 【解析】选C。若网球正在向下运动,则它做的是加速运动,速度方向和加速度方向都向下;若网球正在向上运动,则它做的是减速运动,速度方向向上,加速度方向向下。只有C项正确。 4.关于物体的运动下列情况不可能存在的是(　　) 物体具有加速度而其速度为零 物体具有恒定的速率但仍有变化的速度 物体的速度变化越来越快加速度越来越小 物体具有沿轴负方向的速度 甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以的速度运动后半段位移以的速度运动乙车在前半段时间内以的速度运动后半段时间内以的速度运动则甲、乙两车在整个位移中的平均速度的大小关系是(　　) = B. C. D.由于不知道位移和时间所以无法比较 ==km/h=40 km/h 设乙车前后两段所用时间均为t,则 ==45km/h 故,B正确。 【总结提升】平均速度的计算方法 (1)一般的变速直线运动,求平均速度时,要紧扣定义找位移及该位移对应的时间,不要仅凭想当然来编造公式。 (2)平均速度与所对应的时间段有关,不同时间段内的平均速度一般不同,所以,对平均速度要明确是哪段时间内的平均速度,当质点在各区段以不同速度运动时,全程的平均速度一般不等于各区段上速度的平均值。 6.(2014·嘉兴高一检测下列关于物体可以看作质点的说法正确的有(　　) 正在做课间操的学生都可以看作质点 从地面控制中心的屏幕上观察“天宫一号”的运动情况时“天宫一号”可以看作质点 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时可以把航空母舰看作质点 在作战地图上确定航空母舰的准确位置时可以把航空母舰看作质点 下列物体或人可以看作质点的是(　　) ①研究跳水运动员在跳水比赛中的空中姿态 ②研究长跑运动员在万米长跑比赛中 ③研究一列火车通过某路口所用的时间 ④研究我国科学考察船去南极途中 ①③　　　②③　　　①④　　　②④ 【解析】选D。研究跳水运动员的空中姿态时不能忽略运动员的形态,此时不能将运动员视为质点;研究长跑运动员在万米长跑比赛中的位置不必考虑运动员的形态,可以将其视为质点;研究火车通过某路口所用的时间,需考虑火车的长度,故不能把火车看作质点,研究考察船在去南极途中的位置不用考虑船的大小,可以视船为质点,所以②、④情况符合题意,应选D项。 7.(2014·福州高一检测结合以下各选项中交代的情景及数据下列判断正确的是(　　) 位于点燃火药的坦克中的炮弹的速度、加速度可能均为零 轿车时速为紧急刹车阶段的加速度与速度反向 高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零 刘翔在栏比赛中的成绩为通过全程的平均速度为 【解析】选B、C、D。当火药点燃瞬间,炮弹速度为零,但其加速度一定不为零,故A错误;轿车刹车时做减速运动,速度与加速度方向相反,B正确;若高速行驶的磁悬浮列车匀速行驶,则其加速度为零,C正确;由v=可求得刘翔通过全程的平均速度为v=8.42 m/s,D正确。 8.质点做直线运动的图像如图所示则(　　) 在前内质点做变速直线运动 在内质点做加速度的变速直线运动 在内质点的运动方向与规定的正方向相反加速度方向与内的加速度方向相同[来源:gkstk.Com] 以上说法均不正确 m/s2=-2 m/s2,加速度的方向与初速度v0的方向相反,故B正确;在2～3 s内,速度为负值,说明与规定的正方向相反,但加速度与1～2 s内的完全相同,因为图线的斜率没有发生变化,故C正确。 二、实验题(本大题共小题共分 9.(10分如图所示的四条纸带是某同学练习使用打点计时器得到的纸带纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以断定纸带　　　　　是匀速通过