《学习方略》2014-2015学年高中物理人教版必修1 课时提升作业(三) 1.3运动快慢的描述——速度.docVIP

《学习方略》2014-2015学年高中物理人教版必修1 课时提升作业(三) 1.3运动快慢的描述——速度.doc

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《学习方略》2014-2015学年高中物理人教版必修1 课时提升作业(三) 1.3运动快慢的描述——速度.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三) 运动快慢的描述——速度 (15分钟 50分) 一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分。多选题已在题号后标出) 1.(多选烟台高一检测下列说法中正确的是(  ) 物体沿半径为的圆周运动一周平均速度为零 物体沿半径为的圆周运动一周平均速率为零[来源:学优高考网] 物体某时刻速度为 D.物体某时刻速度为 【解析】选A、D。物体沿半径为R的圆周运动一周,物体位移为零,路程大小等于圆周周长,根据定义,平均速度为零,平均速率不为零;物体不一定做匀速直线运动,所以某时刻的速度为v,不代表下一时刻的速度也为v。 2.下列说法正确的是(  ) 瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 做变速运动的物体在某段时间内的平均速度一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度大小的平均值相等 物体做变速直线运动平均速度的大小就是平均速率 物体做变速运动时平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值 [来源:gkstk.Com] A.人步行的速度为1.3m/s B.子弹从枪筒射出时的速度是800m/s C.物体落地时的速度是20m/s D.台风中心以21km/h的速度向西偏北方向移动 【解析】选B、C。瞬时速度与某时刻或某位置相对应,平均速度与某段时间或某段位移相对应。B、C选项中的速度为瞬时速度,A、D选项中的速度指平均速度。 4.从甲地到乙地的高速公路全程是197km,一辆客车8点从甲地开上高速公路,10点到达乙地,途中曾在一高速公路服务区休息10min,这辆客车从甲地到乙地的平均车速是(  ) A.98.5 km/h        C.107 km/h D.29.8 km/h 【解析】选A。该题求解的是客车的平均速率,由于客车在2小时内的路程是197km,故平均速率v==km/h=98.5 km/h,A正确。 5.(2014·武汉高一检测)将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h。在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为 (  ) A.路程2h、位移0、平均速度 B.路程2h、位移0、平均速度0 C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度 【解析】选B。路程是指物体运动轨迹的长度;位移是指起点到终点的有向线段;平均速度是位移与时间的比值。此题中位移为零,故选B。 【变式训练】(2013·广州高一检测)某运动员在100m竞赛中测得他末的速度为末到达终点的速度为则该运动员跑 A.8 m/s B.9.25 m/s C.10 m/s D.10.2 m/s 【解析】选C。由平均速度定义式v=知,运动员的平均速度v==m/s=10 m/s,故C正确。 二、非选择题(15分) 6.一辆火车长为100m,速度为。它通过一根直径为的标志杆大约需要多长时间它通过长为 【解题指南】解答本题关键是确定火车实际通过的位移,火车通过标志杆时,可忽略标志杆的直径;火车通过大桥时,实际通过的位移既要考虑到火车长度,又要考虑到桥长。 【解析】火车通过标志杆所走的位移大小可认为等于火车的长度,x1=100m,火车通过大桥所走的位移大小等于火车和大桥长度之和, x2=100m+50 m=150 m 根据v=得, 通过标志杆的时间:t1==20s 通过大桥的时间:t2==30s 答案:20s 30 s 【变式训练】甲、乙两人从市中心出发,甲20s内到达正东方向处乙内到达正北方向 【解析】v甲==m/s=5m/s,方向向东。 v乙==m/s=5m/s,方向向北。 所以两人平均速度大小一样,方向不同,所以它们的平均速度不同。 答案:大小相等,方向不同 (25分钟 50分) 一、选择题(本题共小题每小题分共分。多选题已在题号后标出 1.(多选无锡高一检测下列所说的速度中哪些是瞬时速度(  ) 百米赛跑的运动员以的速度冲过终点线 济南西杭州的次列车在沪杭高铁段时速由原来的降至 C.返回地面的太空舱以的速度落入太平洋 由于堵车在隧道内的车速仅为 【解析】选A、C。9.5 m/s是运动员冲线瞬间的速度,8 m/s是太空舱落入太平洋瞬间的速度,对应的都是一个时刻,都是瞬时速度;350 km/h、300 km/h、1.2 m/s说的都是行程中的平均速度,故应选A、C两项。 2.如图所示,两个人以相同大小的速度同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADE方向行走,经过一段时间后在F点相遇(图中未画出)。从出发到相遇的过程中,描述两个人运动情况的物理量可能不相同的是(  ) A.瞬时速度     位移 路程 【解析】选A。两个人所走的路径不同,所以瞬时速度方向不同,所走过的

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