新建大学校园设计的地域性探索——以厦门大学翔安校区建筑设计为例.pdfVIP

新建大学校园设计的地域性探索——以厦门大学翔安校区建筑设计为例.pdf

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四川建筑科学研究 第36卷第4期 Siehuan Science 2010年8月 242 Building 新建大学校园设计的地域性探索 ——以厦门大学翔安校区建筑设计为例 薛 菊 (三峡大学土木与建筑学院,湖北宜昌443002) 摘要:针对目前中国新建高校校园的现状,指出了厦门大学翔安校区总体规划和单体建筑要有自己的特色,具有地域性。 在对建筑的地域性涵义分析和遵循嘉庚建筑风格的基础上,提出了翔安校区规划的基本指导思想,并对规划和单体设计的地 域性进行恩考和探索。 关键词:校园设计;地域性;嘉庚建筑;一主四从 中图分类号:TU985 文献标识码:B 文章编号:1008—1933(2010)04—242-03 文化,精心设计了独特建筑和校园规划。这种风格 U 刖 昌 的建筑被称为“嘉庚建筑”。 随着大学的扩招,现有的大学校园越来越不能 “嘉庚建筑”的特征在规划上体现为“一主四 满足教学的需要,全国各地开始不断出现校园扩建、 从”。在厦门大学主校区的群贤楼群以3层的群贤 改建、新建,甚至修建大学城。在大批的新校园规划 楼为中心…。在其东侧依次是两层的集美楼和3层 和建设中有许多成功的例子;但也有部分为追求速 的映雪楼,其西侧依次是2层的同安楼和3层的囊 度而未能很好地利用机会对新建校园进行详细的规 萤楼;建南楼群亦是以4层的建南大会堂为建南楼 划和设计,没有自己的特色,有的只是相同的面目。 群主建筑为中心,东侧为南光楼、成智楼,西侧为南 在时代的潮流中,厦门大学也毫不例外地开始 安楼、成义楼。5幢楼排列成弧形,巍然矗立在山坡 新建校园,在漳州校区建设后,又开始策划建设翔安 上‘21。 校区。厦大校园文化建设对闽南、嘉庚建筑的传统 建筑单体上体现为:主体采用西洋建筑,屋顶采 文化有很强的认同性,弘扬和继承这种区域传统文 用中国传统建筑的歇山顶、重檐歇山及闽南红砖民 化是学校生存和发展的需要,也是设计者义不容辞 居建筑的燕尾脊、马鞍脊。即屋面中式,屋体西式, 的职责。 完全是古今结合与中西结合【1】。 在建筑的细节上,嘉庚先生更有主张,他经过详 1 校园的特色 细的考察,亲历亲为——亲自设计,购买材料并参加 在看过相当多的新建校园,特别是大学城的建 施工。他选用当地的石、木、砖、土为原料,但是因为 设后,我们陷入了深深的思考:什么是新建校园的特 水泥进口比较贵,他就指导工人用红土试制土瓦,在 色?有人说过,越是民族的,越是世界的。换而言 石码建窑自己烧制供学校使用,这就是“嘉庚瓦”, 之,校园要融人当地的文化背景中,要有地域性。地 也被建筑广泛采用口J。经过他的设计和选材,把 域性应该是大学校园文化的基本特征,是大学文化 “出砖入石”的工艺提高到了前所未有的高度。 建设追求先进文化生存境界的基本立足点。在厦门 因为考虑到闽南特殊的气候条件,为了方便师 来说,这种地域性更多地体现的是民族性。

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