吉林省第二供用电国家职业技能鉴定站2011年工作总结.docVIP

吉林省第二供用电国家职业技能鉴定站2011年工作总结.doc

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吉林省第二供用电国家职业技能鉴定站 2011年工作总结 2011年,吉林省第二供用电国家职业技能鉴定站贯彻落实吉林省电力行业职业技能鉴定的要求,以企业技能人才评价为重点,以提高职工专业技能和综合素质为目的,全面加强质量管理,夯实技术资源基础,加强人员队伍能力建设,实现职业技能鉴定数量和质量的双提升。2011年吉林省第二供用电国家职业技能鉴定站在吉林省电力行业职业技能鉴定中心正确领导下,共完成895人的农网配电营业工职业技能鉴定工作,其中初级108人、中级460人、高级327人,合格人数482人,整体合格率为57.40%,按照全年计划顺利完成鉴定工作。 一、全面部署各项工作,为鉴定工作保驾护航 1、完善质量管理制度,做到有章必循。以国家职业技能鉴定站(所)质量管理评估工作为契机,加大职业技能鉴定站规范化管理制度建设和执行力度,全面提高职业技能鉴定质量,积极借鉴运用质量管理体系建设的办法,完善职业技能鉴定规章制度、岗位职责、人员管理办法以及有关规定和要求,促使职业技能鉴定工作规范化、标准化。 鉴定站结合以往鉴定工作实际,认真开展自查工作,采用“一听、二看、三查”的方式,点面结合,对发现的问题及时进行整改,同时针对检查中发现的共性问题,统一组织工作人员进行学习,进一步明确鉴定业务流程操作要求和相关政策要求,认真剖析其相关管理制度,并结合岗位职责进行培训,向第一鉴定站资深管理人员取经辅导,提高业务综合素质,提升质量管理水平。 2、加强基础工作和能力建设。 (1)促进基层单位开展鉴定基地建设工作,统一规范进行鉴定工作。为使鉴定单位基地设备、设施达到统一化、规范化和标准化,鉴定站聘请配电、营销专业人员结合职业技能鉴定的设备要求,制定了《职业技能鉴定基地设备、设施标准化》,并在德惠农电(以整改完毕)召开了参鉴单位人力资源部主任、培训专责及辅导员现场研讨会,通过商讨达成共识并限期整改完毕,与此同时鉴定站在设备改进过程中派专业人员深入鉴定单位给予指导并进行验收。 (2)培养基层单位辅导员,专业技能和综合素质双面提升。以“鉴定促进培训,培训提升素质”为指导,提升职业技能鉴定的质量,以加大对鉴定人员的培训力度为手段,提高鉴定单位培训质量。鉴定站组织开展农网配电营业工辅导员培训班,培训对象为各市、县农电有限公司选派优秀骨干,围绕鉴定内容重点开展强化培训,做到理论与实际相结合,从而提高各单位培训能力,以此为中心将培训面覆盖鉴定范围。 (3)强化工作人员业务素质,做到内外兼修。整理修订工作流程,以岗定责,以责定人,注重工作人员业务素质培养,增强团队合作意识,并定期组织学习,学习规章制度、学习培训教学等管理方式,强调重点工作内容,规范鉴定工作细节。考评技术是开展工作的重要保障,考评组织是保证工作顺利进行的前提条件,鉴定站组织鉴定工作人员开展工作部署会议,理清鉴定思路,做到谁鉴定,谁管理,要求各岗位人员认真履行岗位职责。 (4)严把考评人员入口关,保证考评客观、真实。职业技能鉴定考评员组成是以聘用具有鉴定资格、鉴定实际经验的老师为考评组长,以农电获国网公司优秀人才、国网公司岗位理论知识和技能竞赛获奖员工、优秀员工,及第二鉴定站实训教师组成的考评团队。考评人员熟知考评内容,为保证考评成绩客观、真实,鉴定站组织考评员对原有的项目评分标准进行改进,调整分数,细化内容,避免因分值过大、考评点漏项等情况,影响考评的准确性,从而促使考评工作更加趋于公平、合理。 二、全面落实各项工作安排,鉴定工作有条不紊 1、鉴定组织工作细致、严谨、周密。在鉴定的前期鉴定站积极与参鉴单位进行沟通,并深入参鉴单位检查鉴定场地设备设施情况,结合基地情况给予实际指导;在鉴定前期,下发鉴定具体实施计划、鉴定各项要求,并电话提醒参鉴单位做好鉴定的准备工作;在鉴定安排上做到细致周全,体现为基层单位着想,合理有效安排鉴定时间与鉴定进程,确保了整个鉴定过程有序进行。 2、鉴定单位积极配合、鉴定组织工作井然有序。在鉴定过程中,鉴定站与鉴定单位紧密沟通,内、外线考场设置以及各项准备工作措施面面俱到,尤其在安全工作方面,考场设置的标语标准、清晰,围栏按要求进行布置,所有杆上作业统一安装防坠落装置,符合安全操作规程,为鉴定工作提供了一个安静无扰的考评环境。 3、各岗位工作人员各尽其责,团结协作。考评工作人员在鉴定工作中严肃认真,无考评无违纪现象。鉴定队伍由8名考评员、2名督导员、2名监考员、1名记录员13人组成,安全员由鉴定单位选派,鉴定负责人结合鉴定计划,采取“分工部署、齐抓共管”的原则安排工作,并开展考评工作会议,强调工作人员之间要相互监督、相互协作,鉴定过程中遇到实际问题能够及时将信息反馈到负责人,统一进行协调,能够及时发现鉴定环节上的问题,及时提出,及时整改。 4、采用多媒体监控设备,全程监督、管理。为

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