【课堂新坐标】2015届高考数学（理）一轮总复习课后限时自测：专题突破二 高考三角函数与平面向量问题的求解策略[ 高考].docVIP

专题突破练 A组　基础训练 一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2013·广东高考)若复数z满足iz＝2＋4i，则在复平面内，z对应的点的坐标是(　　) A．(2,4) B．(2，－4) C．(4，－2) D．(4,2) 【解析】　iz＝2＋4i，z＝＝＝4－2i. 则复数z对应的点的坐标为(4，－2)． 【答案】　C 2．已知函数f(x)＝sin(xR，ω＞0)的最小正周期为π，将y＝f(x)的图象向左平移|φ|个单位长度，所得图象关于y轴对称，则φ的一个值是(　　) A. B. C. D. 【解析】　＝π，ω＝2，则f(x)＝sin. 向左平移|φ|个单位长度，得g(x)＝sin. g(x)的图象关于y轴对称， 2(0＋|φ|)＋＝＋kπ，kZ， |φ|＝＋，kZ，φ的一个值为. 【答案】　D 3．在ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c.已知8b＝5c，C＝2B，则cos C＝(　　) A. B．－ C．± D. 【解析】　由8b＝5c，C＝2B及正弦定理， 得8sin B＝5sin C＝10sin Bcos B，cos B＝. 则cos C＝cos 2B＝2cos2B－1＝. 【答案】　A 4．(2014·杭州质检)设A，B，C是圆x2＋y2＝1上不同的三个点，且·＝0，存在实数λ，μ，使得＝λ＋μ，实数λ，μ的关系为(　　) A．λ2＋μ2＝1 B.＋＝1 C．λ·μ＝1 D．λ＋μ＝1 【解析】　依题意，＝＝＝1. 又＝(λ＋μ)2且·＝0， ＝λ2＋μ2＋2λμ·＝λ2＋μ2， 因此λ2＋μ2＝1. 【答案】　A 5．在ABC中，A，B，C的对边分别为a，b，c.m＝(bcos C，－1)，n＝((c－3a)cos B,1)，且mn，则cos B的值为(　　) A. B．－ C. D．－ 【解析】　由mn，得bcos C＋(c－3a)cos B＝0. ＝. 则c(a2＋b2－c2)＝3a(a2＋c2－b2)－c(a2＋c2－b2)． 2a2c＝3a (a2＋c2－b2)，则＝. 于是cos B＝＝. 【答案】　A 二、填空题 6．已知|a|＝1，|b|＝2，a与b的夹角为60°，则a＋b在a方向上的投影为________． 【解析】　(a＋b)·a＝a2＋a·b＝1＋1×2×cos 60°＝2， 则a＋b在a方向上的投影为＝2. 【答案】　2 7．(2014·福州模拟)在ABC中，A，B，C的对边分别为a，b，c，若a2－b2＝bc，sin C＝2sin B，则A＝________. 【解析】　由sin C＝2sin B，得c＝2b. 又cos A＝＝＋＝， 由A(0，π)，知A＝. 【答案】　 8．(2014·潍坊模拟)已知函数f(x)＝2sin(ω0)的图象与y轴交于P，与x轴的相邻两个交点记为A，B，若PAB的面积等于π，则ω＝________. 【解析】　令x＝0，得y＝1，即点P(0,1)， 又SPAB＝·|AB|·|OP|＝π， |AB|＝2π， f(x)的周期T＝2|AB|＝4π，ω＝＝. 【答案】　 三、解答题 9．已知函数f(x)＝asin x＋bcos的图象经过点，. (1)求实数a，b的值； (2)求函数f(2x)的周期及单调增区间． 【解】　(1)函数f(x)＝asin x＋bcos的图象经过点，， ×a＋b＝，且－a－b＝0. 解得：a＝1，b＝－1. (2)由(1)知：f(2x)＝sin 2x－cos ＝sin 2x－cos 2x＝sin， 函数f(2x)的周期T＝π. 由2kπ－≤2x－≤2kπ＋， 解得2kπ－≤2x≤2kπ＋，kZ. ∴函数的增区间，kZ. 10．(2013·江西高考)在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知cos C＋(cos A－sin A)cos B＝0. (1)求角B的大小； (2)若a＋c＝1，求b的取值范围． 【解】　(1)由已知得－cos(A＋B)＋cos Acos B－cos B＝0，即有sin Asin B－sin Acos B＝0. 因为sin A≠0，所以sin B－cos B＝0. 又cos B≠0，所以tan B＝. 又0Bπ，所以B＝. (2)由余弦定理，有b2＝a2＋c2－2accos B. 因为a＋c＝1，cos B＝，有b2＝32＋. 又0a1，于是有≤b21，即有≤b1. B组　能力提升 1．(2013·江西高考)如图2，已知l1l2，圆心在l1上、半径为1 m的圆O在t＝0时与l2相切于点A，圆O沿l1以1 m/s的速度匀速向上移动，圆被直线l2所截上方圆弧长记为x，令y＝cos x，则y与时间t(0≤t≤1，单位：s)的函数y＝f(t)的图象大致为(　　) 图2