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- 2015-07-25 发布于广西
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2015届江苏省高考语文二轮提优导学专题训练:第一周 文言文阅读 49_【专题集训一】.doc
第一周 文言文阅读
天天限时小练(一)
一、语知语用天天练
1. 下列加下划线字的读音都不相同的一项是( )
A. 炽热/整饬 蹊跷/骁勇 煊赫/烜赫一时
B. 觊觎/瑜伽 逡巡/狷介 忝列/暴殄天物
C. 悲怆/创伤 咽喉/哽咽 谥号/溢于言表
D. 奴隶/驽钝 噱头/遽然 楷模/装模作样
2. 下面横线处依次填入的词语,正确的一项是( )
(1) 临行时,我 地拥抱了这个永不屈服于黑暗的人。
(2) 半个世纪过去了,美丽大气的南京城已难寻觅旧时 ,可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。
(3) 人类 地发掘了死寂的星球,报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上没有生物。
A. 珍惜 容颜 连绵不绝
B. 珍惜 面貌 接连不断
C. 珍重 面貌 连绵不绝
D. 珍重 容颜 接连不断
3. 对下列句子中使用的修辞手法及其作用的分析,不正确的一项是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——此句运用夸张的修辞手法,将飞流直下的瀑布描写得奇特雄伟,气象万千。
B. 鸡升茅店月,人迹板桥霜。——此句运用对偶的修辞手法描写了环境的寂静凄清。
C. 要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢?那么还有什么事不可以做到?——此句运用设问的修辞手法,表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。
D. 汉字,犹如一支支闪光
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