2015届江苏省高考语文二轮提优导学专题训练：第五周 现代文阅读三 53_【答案】.docVIP

第五周　现代文阅读(三) 天天限时小练(一) 1. B(A. wéi,ɡuō/tián,qiān/xiān;B.qīnɡ/jīnɡ,yǐ/qǐ,chù/chǔ;C.qí/jī,ɡǎn/kàn,nüè;D.yàn/yīnɡ,xùn,hànɡ/xiànɡ) 2. B(反应:事情所引起的意见、态度或行为。反映:对客观事物本质的体现。境界:指事物达到或表现的程度,一般带有褒义。境地:所遭遇到的情况。中性词。庇护:给予保护。袒护:出于私心而无原则地支持或庇护某一方) 3. A(A项叙事,表明的是时间、事件的发展,并未用对偶的修辞手法) 4. D(“鼎力相助”是敬辞) 5. B(②中的“这一结论”指的是文段中的第一句话;③②构成了转折关系;⑥④①叙述的是纳粹德国时期普通人的人性中的“恶”;⑤中的“在人性的恶的参与下”指的就是⑥④①叙述的现象) 6. D(第二幅图中的人好像是被某种力量压制住了,不得不从昂首阔步变成低头走路;而第三幅图中的人后来就一直低头走路了。这幅漫画告诉我们不能因为受到某种力量的短暂压迫,就一直抬不起头。只有D项有类似的道理) 7. ①有良好的学术和教育背景;②具有锐意进取、寻求变革的精神特质;③是能源问题专家;④朱棣文是个严格得近乎苛刻的环保主义者;⑤从不轻言放弃,意志坚忍不拔。 8. ①相信在核能与传统的煤电之外有种更低污染的能源;②在一种“闭合循环”的理想状态下不会有新