第二章第六节 看不见的光导学案.doc

第二章第六节 看不见的光导学案　 　　●学习目标 　　1.初步了解太阳光谱和看不见的光,初步认识红外线及其作用,初步认识紫外线及其作用. 　　2. 通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料，了解红外线、紫外线的作用,获得处理信息的方法. 　　3.初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响,初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识. 　　●重点 　　1.红外线的作用. 　　2. 紫外线的作用. 　　●难点 　　1.红外线的作用及应用. 　　2.紫外线的作用及应用. 　　课前预习 　　(一).知识回顾 　　1.白色光是单色光还是复色光？ 　　2.白光通过三棱镜后在光屏上形成一条粉带，自上而下分别是什么颜色的光？ 　　(二).探究新知 　　棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光.把它们按这个顺序排列起来，就是光谱（spectrum).此外，在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，这两种都是人眼看不见的光，今天我们一起来研究看不见的光——红外线、紫外线. 　　1. 红外线有哪些特性？ 　　2．红外线有哪些应用？ 　　3.紫外线有何特性？ 　　4.紫外线有哪些应用呢？ 　　(三).自学检测 　　1．红外线的主要功能有_______、 _______等。 　　2．紫外线的主要功能有_______、_______、_______等。 　　3．_______线和_______线属于看不见的光.靠近红色光的是_______线；靠近紫色光的是_______线. 　　4．适当的什么光照射，对人吸收维生素Ｄ有帮助　　（　　　） 　　Ａ.　紫外光　　Ｂ.　红外光 Ｃ.　绿光　　Ｄ.　黄光 　　5．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（ ） 　　A、光的直线传播 B、光的折射 C、光的反射 D、光的可逆性 　　6．过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光中含有_______。 　　7．下面哪种光可以被用来制作夜视装置　（　　　） 　　A．紫外光 B．红外光 C．绿光 D．黄光 　　8．夏天烈日高照，有些人会打伞，这样做有什么好处？ 　　9．请你分别找出红外线、紫外线在生活中的两种应用。 　　(四).我的疑问 　　课内探究 　　(一)、自主学习，交流预习情况 　　（组内交流“课前预习”中的问题，小组长将组内解决不了的问题汇总,全班交流） 　　(二)、合作探究： 　　1.医院里杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色的光，其原因是（　　） 　　A．其实那盏灯并不是紫外线灯，因为紫外线本身是看不见的 　　B．灯管在发紫外线的同时，还发出少量的蓝光和紫光 　　C．该灯管发出紫外线与太阳发出的紫外线不同，前者是淡紫色的，后者是看不见的 　　D．上述说法都不对 　　2.冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来它发出淡红色的光，这是因为（　　） 　　A．红外线本身就是一种淡红色的光 　　B．烤火炉的电热丝的温度超过标准，因此在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的，看见的淡红色的光并不是红外线 　　C．红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那一部分只能是淡红色 　　D．以上说法都是错误的 　　3.下列说法正确的是（　　） 　　A．遥控器是利用了紫外线 　　B．验钞机上看到的紫光是紫外线 　　C．红外线是有用的，所以越多越好；紫外线是有害的，所以越少越好 　　D．太阳光是天然紫外线的重要来源 　　(三)、精讲点拨 　　(四)、课堂小结，反思整合 　　（请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总本节课的学习还有哪些疑问，并主动举手提问！） 　　五、达标测试、反馈提升 　　1．一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线_____________。 　　2．一切物体都可以发出____外线,而_____外线只有高温物体发出的光中才有. 　　3．紫外线的主要特性有________________,__________________,_______________。 　　课后延伸 　　1.紫外线和红外线都是看不见的光，请你想个办法来证明它们的存在。 　　2.在家里和商场里进行调查,看看有多少种防紫外线的用品并判断其防紫外线功能 有多少是可信的? 教育城中考网：/zhaokao/zk 第1页 本资料由教育城编辑整理 更多资料：/SearchDatum.aspx