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经济常识常见计算题例析 经济常识中涉及的计算题，是高考备考复习中不可忽视的重要内容。经济常识中的计算题整体上可归为两种：一是显性计算题，即要进行具体的数字运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行具体的数字运算的计算题。下面对经济常识中十类常见的计算题进行归纳和举例分析，以帮助同学们提高复习效率。 1、关于商品价值量的计算题 （例题）如果1双皮鞋＝2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半，那么1双皮鞋可以换（ ） A．1件上衣 B．4件上衣 C．8件上衣 D．16件上衣 简析：商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，即二者成正比。所以，生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，即皮鞋的价值量增加一倍，那么，1双皮鞋可换4件上衣；而生产上衣的社会必要劳动时间减少一半，即上衣的价值量减少一半，此时1双皮鞋可以换8件上衣。所以答案为C。 2、关于流通中实际所需货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算题 （例题）如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一件里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为_________亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于_________，这会引起_________。 A．8000 0.5 通货膨胀 B．4000 0.25 购买力降低 C．16000 2 纸币升值 D．2000 3 购买力提高 简析：根据流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量＝商品价格总额／货币流通次数＝（待售商品数量×商品价格水平）／货币流通次数，可知，这一年流通中所需要的货币量为：（5000×8）／5＝8000（亿元），而这一年实际发行纸币为16000亿元，为实际所需货币量的2倍，所以，会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于8000／16000＝0.5（元）。所以，答案为A。 3、关于分配方式的计算题 （例题）某员工在外资企业工作，年薪5万元；利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元，购买股票，年终分得红利1万元；出租住房，年收入2万元。该员工一年的劳动收入为_______________。 A．10万元 B．9万元 C．8万元 D．7万元 简析：解答此题的关键在于把握“劳动收入”，即通过付出劳动而取得的收入。试题中，只有年薪才是劳动收入，即5＋2＝7（万元）。红利收入和出租住房的收入都是非劳动收入，不合题意。所以，答案为D。 4．关于企业经济效益和利润的计算题 （例题）下列情况说明企业经济效益提高的是（ ） A．某厂去年占用资金1000万元，获利200万元；今年占用资金1100万元，获利220万元 B．某厂在其他条件一定的情况下减员10%，利润总量与上年持平 C．某厂工资支出比去年增长10%，利润总量也比去年增加10% D．某厂规模扩大了10倍，利润也增加了10倍 简析：解答此题的关键在于把握经济效益与利润之间的关系。经济效益是衡量一切经济活动最终的综合指标，是企业一切经济活动的根本出发点，是指有用劳动成果与劳动消耗之间的比例关系；而利润是指企业生产经营过程中，生产总值减去生产成本后的余额。二者用公式表示分别是：经济效益＝生产总值／生产成本，利润＝生产总值－生产成本。由此得出，二者的关系是：经济效益＝生产总值／生产成本＝（生产成本＋利润）／生产成本＝1＋利润／生产成本。可见，经济效益是否提高，不能单纯看利润是否增长，而要看利润与生产成本之间的比值。如果利润增长的幅度超过生产成本的增长幅度，则说明经济效益提高了；反之，则说明经济效益降低了；如果二者的增长幅度一致，则说明经济效益不变。据此，分析四个选项：A项中利润与生产成本的增长幅度均为10%，所以经济效益不变；B项中利润的增长幅度大于生产成本的增长幅度，故经济效益提高；C、D两项中的经济效益均不变。所以，答案为B。 5、关于个人所得税的计算题 （例题）如果某员工月工资为4000元，那么他每月应缴纳个人所得税为_____________。 级数 全月应纳税所得额（X） 税率（%） 1 X≤500元 5 2 500元＜X≤2000元 10 3 2000元＜X≤5000元 15 注：设定个人所得税免征额为1600元，即每月应纳税所得额为月工资减去1600元的余额。 A．360元 B．240元 C．215元 D．235元 简析：解答此题，首先要算出该员工的全月应纳税所得额为：4000－1600＝2400（元）；其次，根据累进税率分段进行计算，得出应缴纳的个人所得税为：500×5%＋1500×10%＋400×15%＝235（元）。 6、关于股票价格的计算题 （例题）某