统计学 专业 硕士研究生培养方案.doc

统计学 专业 硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的从事统计学学科教学、科研及管理工作的高层次专门人才。具体要求： （1）坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正，诚实守信，身心健康，能适应现代的高层次统计工作的需要。 （2）适应科技进步和社会发展的需要，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，有较强的自学能力和较宽的知识面，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神，具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力。 （3）掌握一门外国语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力，能适应本专业学习、研究和学术交流的需要。 二、研究方向 1．自然资源调查与统计； 2．生态环境统计； 3．资产统计与评估。 三、学习年限 全日制硕士研究生在校学制一般为三年。因客观原因未能按期完成学习任务者，可申请延长学习年限。脱产攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过3.5年，在职攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过4年。 四、培养方式 课程学习可以采取听课、自学、讨论、报告会及社会实践等多种形式。考试以笔试为主，并可根据课程特点辅以口试、实际操作等方式。 随着科学技术和我国经济建设的发展，为适应不同部门工作的需要，统计学学科硕士研究生培养，既要参加科研和教学活动，也要参加社会实践，其学位论文要求具有相当的理论深度或具有一定的实际意义，具有较高的实用价值。 硕士生硕士学位论文选题要瞄准统计学科研究的前沿，有较大的理论意义和较好应用前景，能在学科的交叉与渗透方面有所开拓与贡献。该类型硕士研究生的导师由统计学学科和有关学科的教师共同承担。 五、课程设置及学分要求 1、总学分 课程学习实行学分制，课程分学位课、必修课和选修课，总学分要求不少于31学分。其中学位课19学分，必修课8学分，选修课要求不少于4学分。具体课程详见《课程设置及学分要求一览表》 2、补修课程 同等学历或跨学科专业考取的硕士研究生，需补修不少于6学分（3-4门）本学科本科专业主干课程：即微观经济学、宏观经济学、技术经济学、资源调查与统计 课程设置及学分要求一览表 课程 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 主讲 教师 考核 方式 备注 学位课 0000801 研究生英语（一） Postgraduate English（First） 60 1.5 1 全校统筹 笔试 0000802 研究生英语（二） PostgraduateEnglish（Second） 60 1.5 2 全校统筹 笔试 0000828 研究生英语口语（一） Oral English For Students（First） 30 0.5 1 全校统筹 口试 0000829 研究生英语口语（二） Oral English For Students（Second） 30 0.5 2 全校统筹 口试 0000803 中国特色社会主义理论与实践 Scientific Socialism Theory and Practice 36 2 2 全校统筹 笔试 0000808 马克思主义与社会科学方法论 18 1 1 全校统筹 笔试 0408802 高级统计学 Advanced Statistics 40 2 1 040507何东进 考试 0408803 国民经济核算 National Economic Accounting 40 2 1 040306江希钿 考试 0408804 抽样调查方法与应用 Methods and Application of Sample Survey 40 2 1 040309 陈昌雄 考试 0408805 资源环境统计 Resources and Environment Statistics 40 2 1 040505刘金福 考试 0408806 计量经济学 Econometrics 40 2 1 040515徐道炜 考试 非学位课 必修课 0401801 ?试验设计及其统计分析 Experimental Design and Statistics Analysis 40 2 1 040501洪 伟 考试 0408807 ?计算机在统计分析中的应用 Application of Computer in Statistics Analysis 40 2 1 040104何宗明 考试 0408808 ?时间序列分析 Time Series Analysis 40 2 1 040505刘金福 考试 0408809 ?可持续发展统计 Su