2013届高考历史新人教版必修2一轮复习课件第13课对外开放格局的初步形成.pptVIP

2013届高考历史新人教版必修2一轮复习课件第13课对外开放格局的初步形成.ppt

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合作探究 探究二:对外开放的新发展——上海浦东的开发和开放 假如你是当时的邓小平,你决定加快上海浦东开发和开放是基于哪些方面的考虑? 角色换位 合作探究 探究二:对外开放的新发展——上海浦东的开发和开放 1、目的 ① 以浦东开发为龙头,进一步开放长江沿岸城市。 ② 把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一。 ③ 带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的新 飞跃。 2、有利条件 地理优势 交通优势 人才和产业优势 上海原有的经济基础和社会文化基础较好 合作探究 探究二:对外开放的新发展——上海浦东的开发和开放 1、目的 2、有利条件 3、成果展示 浦东创下了许多“全国第一”: “中华第一楼” 金茂大厦 “中国第一塔” 东方明珠电视塔 中国第一条磁悬浮铁路 中国第一座现代化的垃圾发电厂 全国第一个保税区──外高桥保税区 全国唯一一个以“金融贸易”命名和定位的开发区 ──陆家嘴金融贸易区 全国第一家知识产权法庭 第一个法律援助中心 第一个“110”电话报警系统 第一台“999”市民救助电话 …… 知识整合 对外开放格局初步形成 新发展 形成背景 形成过程 格局特点 延伸拓展 阅读材料 胡锦涛总书记在十七大报告中写到:新时期最鲜明的特点是改革开放,……从沿海到沿江、沿边,从东部到中西部对外开放的大门毅然决然地打开了,…… 事实雄辩证明,改革开放是决定当代中国命运的关键决策……是实现中华民族伟大复兴的必由之路,只有改革开放才能发展中国。 思考: 1、我国的改革开放是在怎样的历史条件下实行的? 2、新时期我国已形成了怎样的对外开放的格局? 3、试比较近现代史上我国的两次对外开放。 延伸拓展 以小组为单位,课后从网上搜集沿海经济开放区发展情况的资料,配上解说词,举办小型展览,以展示我国对外开放的成就。 分工:第一小组——长江三角洲开放区 第二小组——珠江三角洲开放区 第三小组——闽南三角地带开放区 第四小组——环渤海沿岸开放区 课外延伸 高中历史必修(2)第十三课 探究一:对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 合作探究 1、20世纪70年代国际形势走向缓和。 2、世界经济一体化进程加快。 1、十年“文革” 使中国社会经济遭到严重破坏,急需恢复和 发展。 2、十一届三中全会后,工作重心转移到经济建设上来,改 革开放伟大国策已经制定。 3、以邓小平为核心的第二代领导集团已经形成。 国际背景: 国内背景: 国家为什么决定首先在广东、福建两省设立经济特区实行对外开放? 学思之窗 1、靠近港澳,华侨多,有利于引进外资。 2、靠近沿海,交通便利。 3、广东、福建两省原有的经济基础较好。 4、资源丰富。 合作探究 第一步:经济特区的创办。 探究一:对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景: 过程: 1、建立 深圳 汕头 厦门 珠海 海南  经济特区的建立 合作探究 第一步:经济特区的创办。 探究一:对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景: 过程: 1、建立 2、含义 什么是经济特区?“特”在哪里? 合作探究 第一步:经济特区的创办。 探究一:对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景: 过程: 1、建立 2、含义 ①经济特区是指国家划出一定的范围,在引进外资、减免税 收等方面给予特殊优惠,以此引进外资、外国的先进技术和 管理经验,推动国家经济的发展。 ②“特”的表现:第一实行特殊的经济政策,第二实行不同于 内地的经济管理体制。 合作探究 第一步:经济特区的创办。 探究一:对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景: 过程: 1、建立 2、含义 3、成果展示 对外开放前的深圳 今天的深圳 厦门 深圳 珠海 海南 汕头 1992年,在特区,外商实际投入占全国外商实际投资的29%,外贸出口占全国出口总值的1/7。 合作探究 第一步:经济特区的创办。 探究一:对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景: 过程: 第二步:开放沿海港口城市 深圳 汕头 厦门 珠海 海南  秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 沿海开放城市 合作探究 第一步:经济特区的创办。 探究一:对外开放格局初步形成的背景、过程和特点。 背景: 过程: 第二步:开放沿海港口城市 第三步:沿海经济开放区的开辟 深圳 汕头 厦门 珠海 海南  秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 珠三角 闽三角 长三角 环渤海地区 沿海经济开放区 合作探究 第一步:经济

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