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初一思想品德第二次阶段性测试试题 一．单项选择题（每小题3分，共计60分）9 1．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了（? ?） A．友情可以使孤独者得到幸福 B．友情可以使沙漠变成绿洲 C．友情可以使社会变成温馨的家园 D．生活需要友情 2.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是（ ? ?） ①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己 A．①③④ 　 B．①②③? 　C．②③④ 　 D．①②④ 3．读右图，对右图的正确理解是（ ） A 陈峰的语言和态度是不平等待人的表现 B．陈峰的语言和态度是对人不宽容的表现 C．陈峰的语言和态度是耍小聪明的表现 D．陈峰的语言和态度是不尊重别人的表现 4．在寻求友情的过程中，正确的做法是( ) ①乐交诤友，愿听忠言?②讲“哥们儿义气”?③理解宽容?④关爱帮助?⑤以自己为中心? ⑥交友圈小，仅限于两三人 A．①③④?????? B．②④⑤?????? C．②⑤⑥????? D．③④⑤ 5.雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（ ） A.直截了当地向她提出批评建议 B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好 C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来 D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议 6.你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做（　　）A.忌妒他，暗地里说他坏话B.不再搭理他，谁让他考得比我好C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D.疏远他，结交新的不如我的朋友7．“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”。歌词反映了老师( ) ① 教给我们的永远是真理? ②具有甘于奉献、不求回报的精神 ③教导我们如何做人? ④教给我们科学文化知识和技能 A．①②③? B．②③④? C.①②④? D.①③④ 8.以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（ ） ①尊重老师的人格和劳动 ②学会与老师沟通，坦诚交流 ③只要是老师说的都是对的，都要服从 ④学会关心老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.尊师重教是一个个民族文明的重要标志，我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生，尊敬老师最重要的是 ( )　　 A.尊重老师的人格 B.帮老师做家务事 C.对老师要有礼貌 D.尊重老师的劳动 10.王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。你认为王刚怎么做合适（ ） A. 不与老师沟通，继续我行我素 B. 背后说老师坏话 CD. 谁也不告诉，离家出走 11.2011年6月，李强和几个同学去滑冰，不小心把脚扭伤了，秦老师对他非常呵护，关心备至。吃饭的时候不让他去食堂，直接送他回寝室；每天给他端水送饭；回答问题的时候也不要他起来，生怕他的脚碰到了什么地方，使病情又严重了。秦老师还特别强调我们下课的时候文明休息，不许在教室里疯打，也就是说“少接近他”，还要求我们多关心他，多帮助他，让他感到班集体的温暖。秦老师的行为表明（　 　） ①师生之间有浓浓的爱②师生之间应该相互关心、相互爱护③老师对学生的爱是无私的、真挚的④师生之间还是要讲师道尊严的 A.①②③　　 B.②③④　　 C.①③④　　 D.①②③④ 12、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是（ ） A.闭锁心理的表现 B.自强不息的表现 C.逆反心理的表现 D.谦虚谨慎的表现 13、“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们（ ） A.要乐交“诤友” B.友谊是心灵的需要 C.要