思修社会实践--关于大学生拖延症调查的报告.pdf

社会实践调查报告 社会实践调查报告 社社会会实实践践调调查查报报告告 报告题目： 《关于大学生拖延症现象的报告》 报告题目： 《关于大学生拖延症现象的报告》 报报告告题题目目：： 《《关关于于大大学学生生拖拖延延症症现现象象的的报报告告》》 课程名称：《思想道德修养与法律基础》 课程名称：《思想道德修养与法律基础》 课课程程名名称称：：《《思思想想道道德德修修养养与与法法律律基基础础》》 学 院： 城建学院 学 院： 城建学院 学学 院院：： 城城建建学学院院 专 业： 土木工程 专 业： 土木工程 专专 业业：： 土土木木工工程程 年 级： 2012级 年 级： 2012级 年年 级级：：级 2013年5月14日 目录 目录 目目录录 一、前言 二、调查目的 三、调查对象 四、调查方式和具体情况 五、调查时间 六、调查的内容 七、调查结果分析和建议 八、总结 九、个人感悟 附录、本次调查问卷 《关于大学生拖延症现象的报告》 《关于大学生拖延症现象的报告》 《《关关于于大大学学生生拖拖延延症症现现象象的的报报告告》》 一、前言 一、前言 一一、、前前言言 拖延症总是表现在各种小事上，但日积月累，特别影响个人发展。拖延现象 现已成为管理学家和心理学家研究的一个重要课题。 与此同时，拖延症在大学生群体中的存在也十分广泛，根据我在新闻与网页的 搜索中，大型门户网站的拖延症调研表明，在80后90后的群体中，拖延症存在 的现象达到80%。 拖延症不但降低了学生的学习效率，让人们在最后几天的“死线”开始认真工 作，而且容易导致思维的强化，进一步加剧拖延症的现象。 在本次报告中，我们小组主要探究的就是拖延症在大学传播的成因，以及对调 查结果加以分析，最终提出自己的合理建议，让学校的学习环境和学风得到更好 的改善。现将此次实践活动的有关情况报告如下 二、调查的目的 二、调查的目的 二二、、调调查查的的目目的的 1、调查大学生中拖延症存在的比例 2、探究大学生年级与拖延症比例的关系 3、大学生性别与拖延症的关系 4、我校大学生拖延症现象的严重性 5、我校大学生对于拖延症的认知程度 6、大学生产生拖延症的原因 7、找寻有效的解决办法 三、调查的对象 三、调查的对象 三三、、调调查查的的对对象象 上海应用技术学院奉贤校区在校大一大三学生 四、调查方式和具体情况 四、调查方式和具体情况 四四、、调调查查方方式式和和具具体体情情况况 交由小组成员一起参与问卷制作，主题为《关于大学生拖延症现状的调查》， 每个人完成6份问卷的发放调查，我小组11人，发放问卷66份，收回65份。 由于部分同学与大三学长同寝，部分负责大三学生的问卷调查 小组开会讨论 问卷填写 蹿寝走访调查 问卷整理分析 五、调查时间 五、调查时间 五五、、调调查查时时间间 2013年4月至2013年5月 六、调查内容 六、调查内容 六六、、调调查查内内容容 问卷一共分为3个部分：第一部分为个人信息、第二部分：拖延程度的测量、 第三部分：对拖延症的认识和态度（见附录）。 七、调查结果分析和建议 七、调查结果分析和建议 七七、、调调查查结结果果分分析析和和建建议议 Ⅰ、结果 Ⅰ、结果 ⅠⅠ、、结结果果 根据计分方法，将大学生的拖延水平分为低度拖延、中度拖延和高度拖延，严重 程度逐次增强。描述性统计结果表明，低度拖延大学生的检出率为45.5%，中、 高水平拖延的大学生的检出率为32.0%，其中，中度拖延水平大学生的检出率为 19.7%，高度拖延大学生的检出率为12.3%。表1明确反映了此情况。