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关于长效机制建立的思考 邓国军 (中国矿业大学，北京100083) 摘要：建立长效机制是保证党的群众路线教育实践活动的成果持久有效的重要方法。建立长效机 制要科学理解长效机制的内涵和外延；科学认识长效机制的主体、动力、制度、保障四个基本要素。把握长 效机制建设基本环节，科学预判是前提、健全制度是基础、有效运行是关键、反馈总结是基本要求。 关键词：机制；长效；建立 中图分类号：D26 文献标识码：A 习近平总书记强调，要以党的群众路线教育实践 和功能决定的。长效机制的制度性要素具有稳定性， 活动为契机，“建立健全促进党员、干部坚持为民务实 制度化的长效机制各要素的作用方式、运行过程持续 清廉的长效机制”。胡锦涛同志也曾强调，要“努力探 时间长，各系统要素是要按照制度性设定的规则、程 索使广大党员长期受教育、永葆先迸性的长效机制。” 序不问断地实施，保证不会因自身内部的原因和外界 历史经验表明，保证活动的成果持久有效，推进工作