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行为世范 歆语相传 北外研修总结 柳州市三十九中 曹赟 歆语：即美妙的语言。 作为一名教师，我每一天都在思考，我能为我的学生们带来什么。作为一名英语教师，我一直都在探索，如何才能达到完美教学效果。 2006年，满怀热情的我从学校毕业来到了39中，时光荏苒，我对初中教育有了一定的认识，同时，面对现今的教育机制，也感到了很大的压力，一些观念和方式急需改变。在日复一日的教学中，如何去创造激情？如何引导孩子爱上语言学习？如何在应付考试的同时关注培养孩子的积极性及创新精神？在不断的反思中，我发现，噬待改变的，其实是我自己----教学活动的引导者，要从一名教学新手成长为中流砥柱，我还需要更多的充电，我的理念需要更新，我的技能需要改进······可是在繁忙的生活中，这些烦恼化为了零星的碎片，一直隐隐刺激着我，没有得到疏解。 可生活总是充满着令人意想不到的惊喜！就当我还在茫然的时候，突然得知今年暑假有个对英语老师来说很难得的培训，而且是在全国外语教育的最高学府---北外举办！我很激动，我想我应该争取去，如果我去了，我的茫然说不定就能被解开，于是，感谢我的领导，感谢教育局，让我有机会成为了柳州市第一批送往北京外国语学院参加“歆语工程”的66名教师之一，14天过去，与各种资深专家教授在一起，听他们的分享，接受他们的熏陶，这个夏天的歆语，彻底洗刷了我的灵魂，解决了我内心的疑问，并为我指明了前进的方向！我将我的心得体会总结如下： 2011年7月12日—26日，“歆语工程”广西柳州中学英语教师高级研修班在北京外国语大学举行。本期研修采取集中面授和参与培训模式，教学方法采用讲座、案例教学、微格实践、专题研讨多种形式相结合，以小班教学为主。我们学习了语言类、教学类、教师发展类三个模块在内的课程。本次培训的授课专家为国家英语课标组专家，北京外国语大学，北京教育学院等外语教育高校英语教育研究专家，国际知名外语教育出版机构的资深英语教师培训官，国内一线著名特级教师，教学专家。我们有幸与语言大师，著名教育专家对话。在聆听和学习的过程中，我们也充分利用与顶尖专家面对面的机会，讲自己在教学中，个人职业发展中的问题和经验与他们分享和讨论。 语言类： 1. Culture and Language(文化和语言) What Is Culture? 什么是文化？这是在隆重的开学典礼后我们上的第一堂课，资深 北外教授王家湘在一开始，就问了我们这个问题。我们的脑袋里浮现出各种各样的国家，各种各样的民族习惯，最后，在PPT上，显示出了文化的定义：Culture refers to the entire way of life of a society，“the ways of people”. 文化就是一个社会整个的生活方式，“民族的方式”。 在接下来的课堂中，王教授给我们讲起了语言为什么在翻译起来会有差异，因为首先要了解语言的背景，以及它所依赖的文化。在世界变成了一个地球村的同时，还要学会包容理解各种文化的差异。王教授说，一定不能随便给学生回答单词的意义，在不同的语境有些单词有不同的意思。这让我想到了教学中，不仅要教会学生认识单词，还要学会与之相关的文化背景，这样他们才不会认为外语是“鸟语”，单词只要机械重复背就可以了。先让他们了解到英语的构成背景，每一种语言的诞生都是很不容易的，是人类知识的结晶。在教学初期应多为他们准备一些文化背景故事，让他们提起对不同民族语言文化的兴趣，这就比要求他们自己看书背单词要有趣有效的多。 2. Think and speak up! (TSUP ) 能想就能讲！ TSUP是一个专业的培训团队，我还记得Lisa Wang的开场白，十多年前，有一个矮小的中国女性，手里抱着刚刚出生不久的女婴，就要随丈夫离开这片她深深热爱的土地，在上飞机的那一刻，她就决定她要回来，要学有所成，一定要为祖国的亲人们做出贡献！十多年后，她履行了自己的诺言，带着自己的研究团队回来了，其中还包括了她已经长大成人的女儿Zen, 而那个女人，就是她，王画云女士。这个故事虽然简单，却饱含了一个女人半生的心血，她用她的行动证明了梦想是可以实现的，她正在帮助来自广西柳州的我们。她的好友Mr. Chirst Wright 也是团队主讲教师之一，有着典型的美国人的性格，开朗大方热情。令大家印象深刻的是Lisa, Zen, Chirst是以相互合作的方式上课。我们大家在一起度过了2天的美好时光，我们学会了更好地思考，并初步学会了演讲。 我曾经看过一篇文章，演讲对于美国人来说，是人生必不可少的一个课程，不管是大人还是小孩，都超级热爱演讲，经常可以在周日的公园内看到进行自由演讲的人。我很向往演讲所带来的感染力，如果能让大家了解自己的想法，并认同自己，那是多么难的一件事。人和人本来就是通过语言在