2013人教版必修一1.1《从生物圈到细胞》课件ppt2.pptVIP

学习目标: 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 2.说出生命系统的结构层次。 3.认同细胞是基本的生命系统。 问题探讨 问题探讨 讨论： 1、病毒不具有细胞结构，它是怎样生活和繁殖的？ 2、SARS病毒侵害人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？ 结论： 病毒的生命活动离不开活细胞，它必须从活细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。 1、草履虫是单细胞动物，除能完成运动和分裂外，还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？ 2、在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 实例1：除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、生长、应激性等生命活动。如无完整的细胞结构，草履虫不能完成这些生命活动。 小结： 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 1、生命系统分为哪几个层次？它们从小到大的排列顺序是?每个层次定义的定义是什么? 3、一个分子或一个原子，也是一个生命系统吗？如果不是请说明理由。 强调几个问题: 1、种群和群落 2、细胞是最基本的生命系统。 3、在各个生命系统层次中，不是每个层次都存在的。 例：草履虫——培养皿中的所有大草履虫——这个培养皿中的所有生物——培养皿中的所有生物及其所处的环境——生物圈 * 每一个生物科学问题的答案