2013人教版必修一《降低化学反应活化能的酶》课件ppt.pptVIP

教学设计思路 * 降低化学反应活化能的酶 教 材 地 位、作用与意义 第五章细胞的能量供应和利用最重要的内容无非就是两个生理过程：呼吸作用和光合作用。这两个生理过程都涉及到许多复杂的化学反应，这些复杂化学反应的进行都需要酶的催化。“降低化学反应活化能的酶”放在第五章的最前面，能为呼吸作用和光合作用的讲述作了最好的铺垫，学生接受起后面的知识就不会感到唐突，而是感到一种水到渠成的酣畅淋漓。 教材的编排特点、重点和难点 本节教材首先创设“问题探讨”情境，从而进入对酶的作用及本质的学习。接着重点安排学生做过氧化氢在不同条件下分解的实验，通过实验，并以两幅卡通图片配合正文说明酶催化化学反应的作用机理——降低化学反应的活化能。教材接着引导学生对有关资料进行分析，要求学生在分析资料后自己进行归纳、总结和完善，认识酶的本质并给酶下一个定义。教材里既有问题探讨和本节聚焦，又有实验和资料分析，目的是多管齐下，充分挖掘学生的潜能，达到学生学习能力的全面提升。 教学重点；酶的作用、本质。 教学难点；酶降低化学反应活化能的原理。 控制变量的科学方法。 知识目标 教学目标 （1）说明酶在细胞代谢中的作用。 （2）说明酶本质。 能力目标 (1)初步学会探究实验的过程，学会控制自变量，观察和检测