2013苏教版必修2第一节《基因的分离定律》课件ppt1.pptVIP

第一节 基因的分离定律 学习目标 1.理解孟德尔的豌豆杂交试验。 2.掌握一对相对性状的遗传试验。理解对分 离现象的解释。 4.理解遗传学有关的名词：性状;相对性 状;显性性状;隐性性状;性状分离;杂交;自 交;显性基因;隐性基因;等位基因。 设疑自探（时间9分钟） 1.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是什么？ 　性状和相对性状的概念是什么？请举例说明。 2.什么是杂交？自交？如何利用豌豆进行杂交？ 3.孟德尔一对相对性状的遗传试验过程是什么。什么是显性性状？隐性性状？性状分离？如何判断一对相对性状的显隐性？ 4.孟德尔是怎样对性状分离现象进行解释的？什么是显性基因？隐性基因？等位基因？相同基因？ ★必记的常用符号及含义：  孟德尔从一对相对性状试验中发现 了哪些问题? 质疑再探 1:能否设计实验来验证孟德尔对分离现象的解释？ 2：分离现象的实质是什么？ 课堂小结 1：豌豆的杂交实验过程。 2：孟德尔的一对相对性状的遗传实验。 3：孟德尔对性状分离现象的解释。 4：遗传学有关的名词。 * * * * * * * 爸爸是双眼皮，妈妈是双眼皮，哥哥也是双眼皮，为什么我却不是双眼皮呢？ 重点难点 一对相对性状