2013苏教版必修3第四节《植物生命活动的调节》课件ppt1.pptVIP

* 第四节 植物生命活动的调节 这是植物生活中的什么现象？ 环境中哪种刺激引发了它们向光生长？ 向光对它的生长什么益处？ 植物的向光生长 阳光照射 更加有利于植物进行光合作用，有利于植物的正常生长。 1、生长素的发现 （1）1880年达尔文用金丝雀虉[y ì]草的胚芽鞘进行了一系列的实验。 达尔文实验得出结论：胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面部分会产生某种影响。 （2）1928年温特实验 该物质被命名为生长素。 温特实验结论：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且对能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长。 （3）1934年，荷兰科学家郭葛等从玉米油、麦芽等材料中分离出这种物质，经过鉴定，确定该物质为吲哚乙酸。 注意与人体的生长激素区分开 生长素的产生和分布： 生长素的产生： 分裂旺盛的部位 主要有叶原基、幼叶及发育中的种子。 生长素的分布：  受重力影响，上侧较少，下侧较多。 生长旺盛部位 受单侧光影响，向光侧较少，背光侧多； 指在植物体内一定部位合成，并从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量化学物质。 生长素是最早被发现的植物激素。 2、植物激素 极性运输 形态学上端：如茎和根的顶端 形态学下端：如茎和根的基端 1、极性运输 从植