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- 2015-07-26 发布于贵州
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2013苏教版必修一4.3《细胞呼吸》课件ppt2.ppt
1.知识 (1)识记细胞呼吸的概念并理解细胞呼吸的特点和本质。 (2)理解有氧呼吸全过程并会运用相关原理。 (3)比较光合作用和有氧呼吸关系。 2.能力 通过学习相关内容,培养阅读、识图、分析、归纳的能力。 3.情感态度与价值观 通过理解和应用细胞呼吸的有关原理,感到生物学就在身边,提高学习生物学的兴趣。 1.有氧呼吸 (1)过程图解 (2)三个阶段的比较 特别提醒:①有氧呼吸的三个阶段在细胞的不同部位进行,是由于酶的分布不同造成的。 ②H2O的利用在第二阶段,H2O的产生在第三阶段。 ③CO2产生于第二阶段。 2.有氧呼吸与无氧呼吸的比较 特别提醒:①无氧呼吸通常在无氧条件下进行,有些生物在有氧条件下也可进行无氧呼吸。 ②一般来说,动物无氧呼吸产物为乳酸,植物无氧呼吸产物为酒精和CO2,但也有例外,如玉米的胚,马铃薯的块茎和甜菜的块根,它们无氧呼吸产物为乳酸。 ③无氧呼吸没有H2O产生,乳酸发酵没有CO2产生。 【例1】 在自然条件下,有关植物细胞呼吸的叙述中,正确的是 ( ) A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳 D.有氧呼吸的强度白天比晚上弱 解析:有氧呼吸分三个阶段,第一阶段由葡萄糖分解产生2分子丙酮酸,进行场所为细胞质基质,第二、三阶段丙酮酸继续氧
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