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读图时代摄影记者如何提高自身竞争力的 几 点 思 考 湖南《边城晚报》陈新 读图时代的摄影记者与文字记者最大的不同之处在于前者的新闻现场采编合一性。现代报纸要求摄影记者理论准备、思维能力提高的重要性要远远超过对于摄影技术的认识和把握。就整体而言，理论准备多厚实，拍出来的作品水平就有多高。这理论并非仅指新闻摄影理论。为什么在同样的场合，不同的摄影记者抓到的瞬间、场景相差甚大？这里有机遇问题、时间问题，但更重要的是在于其对瞬间思维的判断，在于摄影记者能否在时间、场景、人物最有摄影潜力的高潮点挖掘并抓拍到稍纵即逝的瞬间。判断力基于思维习惯和思维能力。有没有这样的习惯和能力，决定了摄影记者能否抓到读者要看的东西？编辑要编的东西？记录事件最具瞬间表现力的东西？没有这样的判断能力，仅凭体力和对摄影本身的认识是做不到这一点的。每个摄影记者都生活在特定的地方，你对这个地方发展趋势把握得如何？面临竞争应对的策略如何？决定报道水平能达到什么程度，没有这样的深层次考虑和把握能力，靠什么抓到独家的新闻图片？又靠什么去做好摄影专题呢？实际上，对总体形势运行状况的把握，对一个事件总体发展趋势和规律的认识和把握，就决定一个摄影记者能否在竞争中获胜。随着信息传播速度的加快，想“独占”某一重要新闻，几乎是不可能的。因此，在“同台竞争”中敏锐地抓住“独特故事”，才能满足不同读者的“特殊品味”。可以断言，在新闻摄影“同台竞争”的今天，特色将成为致胜的砝码。值得一提的是，媒体特别是都市类、生活类报纸 ，拼时效已是竞争的焦点之一。然而，时间的重要性不能超越事实本身，更不能损害新闻的真实性。要知道，新闻背后的精彩故事更有味道，它是靠摄影记者独特的眼睛和自身的内功磨出来的。要达到上述要求，迫在眉睫的是提高摄影记者的综合素质，包括政治新闻敏感、理论政策水平、文化艺术修养、现代科技知识等等。那么，除了要继续呼吁各级领导“要把新闻摄影放在与文字报道同样重要的位置”、“总编辑们要像注重培养文字记者那样来培养摄影记者”、“继续克服重文字轻摄影的观念”等等之外，摄影记者如何在提高自身素质方面下功夫，谈一谈本人不成熟的粗浅思考与认识，与诸位同仁商榷。 A、摄影记者拿笔的必要性 新闻记者包括文字、摄影（电视媒体为摄像）记者，他们发的文字新闻或图片新闻少不了5个“W”（五要素）。而图片的“五要素”通常是需要用文字说明来加以完善的。一张图片的文字说明一般不超过300字。要包括新闻事件的全部内容，必须肯定自己所拍摄的画面都是事实，片中人物的次序、姓名、时间要正确无误。一条高明的图片说明往往能促使图片得到采用。这是摄影记者除了拍好新闻图片所应具备的起码的技能。 而就是这个最低层次的技能，有的摄影记者却未能熟练掌握，难怪有的老总审稿时常叹曰：“摄影记者说明说不明。”“说明说不明”的摄影记者影响了摄影队伍的整体形象。第二层次的摄影记者，应能拍专题图片，我们通常称之为“一组图片”，一般三四张到八九张都可拍成一组。其中每一组图片表现的角度都是从不同侧面在不同程度上说明同一主题。“一组图片”通常需要一个总的文字说明，三四百字到一千字不等，多的达两三千字，图文相映。其效果是：感染力、说服力俱佳，给读者“烙”下深刻印象。第三层次的摄影记者，则是图文结合得十分完美，既有感人肺腑和耐人寻味的文章，又有“过目不忘”的新闻图片。尤其是遇到突发事件，能及时奔赴现场，熟练地运用自己的摄影器材，出色地完成拍摄任务，并用笔准确而有文采地表述自己所采访的有用的内容。这是一个至高的境界。 新华社资深记者、摄影部主任徐佑珠说：“以前，有人嘲笑摄影记者头脑简单，四肢发达。而我觉得四肢必须发达，不发达怎么能吃尽辛苦到现场采访？所要改变的，是头脑简单。”这话的确切中了要害。由于分工不同，摄影记者发图片新闻，文字记者发文字新闻，这是天经地义的事。有的摄影记者便养成了一种习惯：我拍我的，你写你的。他似乎是一个拿相机的机器人，历来“井水”不犯“河水”。但是，改革开放以来，市场经济在改变着人们的观念和行为，读者群在明显地发生变化，他们越来越多地注重图文并茂的新闻。许多文字记者已经在不声不响地拿起相机，为自己的文章配上可以佐证的图片。对新闻事业来说，这是一种可喜的现象，意味着“井水”与“河水”已经在默默渗透。如今，摄影记者的行为也已经不能只停留在拍摄出好图片的目标上。摄影记者必须是一个优秀的摄影师，他还必须能写作，将一篇篇简练生动、富有感染力的报道奉献给读者，好的摄影记者具有能够把文字和图片融合在一起的能力。有人会说了：“有必要吗？你都替人写了，还要文字记者干什么？”对于庞大的中央或省级新闻机构来讲，这话不无道理：分工明确，各负其责，能较多地保证采访任务圆满完成。但相对于人手少、经费比较紧张的地市级媒体尤其是贫困地区的地市级媒体来讲，提倡摄影兼文