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领导授权十要诀
一、不要只问“懂了吗?”、“听明白了吗?”
交办事情给下属时,因为你的问,下属会在对细节不太懂的情况下,反射性地回答“知道了”、“明白了”,他不想被你轻看。应问他“你打算从哪里下手”、“你打算怎样去做”,当他说完后,你鼓励他,这是个好办法。
二、讲清楚绩效指标与期限
下属必须了解自己在授权下做哪些工作及在多长时间内完成
三、授权后也要询问
授了权不是不再过问,但也不要“紧逼他”,而要主动注意其工作进展情况,适时给予“这样不错”,“那样可能会更好”之类评价,才能使他越做越好。
四、为下次授权积累经验
一次授权之后,主动找下属讨论他在这次工作完成情况,成功在哪?缺欠在哪?以作为下次再授权的参考。
五、授权不一定是大事
大事小事都可以授权,尤其是对新来的员工,可从小事开始授权,这样可以训练他的责任心,可以建立他的工作信心。
六、先列单再授权
作为部门的领导,可以先列出每天自己要做的事,从中挑出必须是自己要做的(不能别人取代的),剩下进行授权。
七、授权的限度要 弄明白
作为领导,授权是要交代“界限”到底在哪里,一旦快触碰了界限就应该刹车,回到界限以内。
八、找对人
每件事都有不同的人完成,而且也未必是最资深的人。对于你所授权的工作,安排合适的人去完成
九、授了权就应适度放手
开始时就交代清楚,然后让员工放手去做。这样领导可省一些精力,员工可以充分发挥自己的能力。
十、帮员工设想可学习的项目
从某种角度讲,授权也是一种训练员工的方法,使其尽快成长的方式。因此,在授权时要为员工设想“他能通过你的授权,在工作的过程中能学到什么?”,再安排。如果授权只是因为你忙不过来,就随意分一些事给他做,或许不能叫授权,只能算是“帮忙”。
活力,全新的管理挑战
如何激发活力
组织层面:
让员工参与同他们切身利益相关的计划和决策的制定过程,有利于提高员工的主人翁精神,让员工感到企业对自己的认同和接纳,有利于增强员工归属感。
2. 团队水平:激发员工活力的要素是工作团队的氛围,而氛围是在员工间不断交流和互动中逐渐形成的,主要受以下因素的影响
(1)管理者的推动作用(2)领导风格的影响
(3)相关资源 (4)个体能力
(5)以身作则 (6)承认他人的贡献
主动积极
影响积极的因素:活的太累、生活没有目标、生活没有意义、看不到前途、无从选择、家庭与工作不能平衡。
积极自主的正确思维:
自主意识:经常自问,我是谁?勇于面对挑战,具有充分的想象力,能向他人讲授自己的成果,具有很好的社会良知——责任感。
独立意识:不受他人影响,经常调整目标及计划。
积极心态——决定命运
决定态度——决定人生
幸福是一种选择,一种决定。快乐同样也是一种选择。因为即使事情再糟糕,自己也可以从中找到值得庆幸的理由,然后去享受它。对于一个消极的人来说,即使事情再好,他也会瞄准事情不好的一面。
有什么样的态度,才能决定自己有什么样的人生。事物的本身并没有绝对的对错之分,担忧积极与消极之分。
成功不仅是机会,更是选择
抱正当目的,实现成功目标。
强者把失败看作是通往成功的必由之路。
树立积极地人生观,积极地自我认识,超越自我,赢得胜利的信心和决心。
清楚地了解自己。
诚实的面对一切。
经常了解自己与周围事物发展的差距。
全面考虑问题,有充足的应变能力。
成功者必备的素质
正直与诚信
独立思考(是长期培养出来的)人的智慧可以像金字塔一样,最底层的是资料,是未整理出来的东西。往上一层是信息,是经过整理和评判的资料。而更上的一层,是智慧,必须靠独立的思考。独立的思考是不要轻信权威,在下任何结论前,要尽量参考更多的信息,帮助自己判断,独立思考又叫批判性思考。
勤奋:是创造工作奇迹最重要的因素。
创新能力,也就是跳出条条框框。如果你不能跳出,框框越来越牢固,而变成习惯。
沟通能力是双方的,别人与拟沟通,你也有能量沟通。听、说、读、写都很重要,有成就的人与别人最大的不同就在于他听的通常总比别人听的多。
目标——行动的导航灯
自由的代价——自律
持续的毅力——意志力
用你敏锐的目光去发现机遇,用你果敢的行动去抓住机遇,用你持续的毅力把握机遇,最终实现真正的成功。
建立自信——相信自己
自信不适你已经得到了才相信自己能得到,而是还没有得到的时候就相信自己一定能够得到的一种态度。
建立自信的基本方法
不断地取得成功
不断地想象成功
将自己在一个领域取得成功的“卓越圈”运用神经语言的心理技术,移植到你需要信心的新领域中来。
卓越圈一旦牢固建立,每当又需要的时候,你就可以轻松的移植,成为你自信的源泉。
一个人能
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