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收集资料 采购员 采购员通过同行介绍、资料收集等方式收集供应商的资料,并根据资料进行初步筛选。
初步联系 采购员 针对经过初步筛选的供应商,采购员以电话、传真、电邮等方式同其进行联系,通过基本情况的了解,挑选供应商。
调查 采购员 针对经过挑选的供应商,采购员通过书面传真或上门调查的方式,对供应商的情况进行调查,并把调查结果填写在《供应商调查表》中。
《供应商调查表》 跟踪报价 采购员 根据调查的结果,采购员选择符合要求的供应商,以材料规格、使用要求或样品为依据要求供应商报价,并双方确认。
样品获取 采购员 价格确认通过后,采购员要求供应商送样,样品回工厂后交检验员进行检验确认。
样品确认
不合格 品管部 检验员针对供应商提供的样品进行检验,检测结果记录在《IQC检验记录表》上交品管部主管审核,并将检测结果通知采购员。
《IQC检验记录表》
重新选样
合格 采购员 样品第一次检验不合格时,采购员要求供应商重新提供样品,并再次确认。若第三次送样,仍然不合格,则取消该供应商资格,另外联系其他供应商。 综合评定
不合格 采购员 根据供应商提供的资料、本工厂调查的情况、产品的价格、样品使用状况等资料,采购员对该供应商进行综合评价,初步合格上报经理采购员将本公司ISO推行之前已经长期合作良好的供货商和综合评价合格的供货商登记在《合格供货商一览表》中,上报经理批准。小批量使用合格后,按照公司规定进行正常采购。a.品质等级:A-良好、B-好、C-较差、D-差
①物料合格率为98%-100%者为良好。
②物料合格率为95%-98%者为好。
③物料合格率为90%-95%者为较差。
④物料合格率为90%以下为差。
b.交期等级:A-准确、B-及时、C-延误、D-严重延误
①完全在交货期内完成为准确。
②虽有超期完成,但没有对本工厂造成不良后果为及时。
③超期完成,造成本工厂生产延期导致交货延误,经与客户沟通取得认可为延误。
④超期完成,造成本工厂生产延期导致交货延误,经与客户沟通无法取得认可的为严重延误。
c.协调性等级:A-很好、B-一般、C-较差、D-差。
①沟通良好能主动配合本工厂需求者为很好。
②可以沟通并能配合本工厂需求者为好。
③可以沟通经常不配合本工厂需求者为较差。
④无法沟通又经常不配合本工厂需求者为差。
注:考核结果以品质、交期、协调性等级以最低等级作为考核等级。
供应商处理标准:
有一次被评为D级的,直接淘汰该供应商资格;
有一次被评为C级的,通知该供应商整改;
有连续两次被评为C级的,直接淘汰该供应商资格;
淘汰供应商必须经总经理批准后才能生效。
下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除
述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
(一)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立
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