税收学专业本科培养方案.doc

税收学专业本科培养方案 （财政学类 专业代码：020202?） 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，富有创新精神，具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟悉税收政策、税收实务操作，能够在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的高素质应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要接受财政税收、公共经济部门管理以及宏观经济管理方面的基本理论、基础知识、基本技能的培养训练掌握在相关领域从事工作的基本能力。 毕业生应获得和掌握以下知识与能力： 1、掌握税收学科的基本理论和基础知识； 2、具有处理税收业务的基本能力； 3、熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规； 4、了解本学科的理论前沿和发展动态； 5、熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力； 6、具有较强的环境适应能力，具有较好的沟通、协调能力和语言文字表达能力，具有较好的自主学习能力和科研能力； 7、身体健康，达到《大学生体育合格标准》。 三、课程设置及学分要求 本专业学生在校期间须取得165个学分。其中必修课135学分，选修课30学分。同时，学生必须参加规定的全部教学实践活动，并取得相应学分，其中社会实践或调查2学分、专业实习2学分、毕业实习4学分、毕业论文4学分、军训2学分。 1、公共基础课：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形式与政策、大学英语、微积分、线性代数、概率论与数理统计、财经应用文写作、计算机基础与应用、数据库应用基础、体育，共60学分。 2、学科基础课：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学，共33学分。 3、专业基础课：税收思想史、税收学、中国税制、国际税收、外国税制、税收筹划、西方经济学实验、ERP实验、财税信息化实验、电子政务实验、企业会计综合实验，共28学分。 4、专业方向课：财务管理、国有资产管理、政府预算管理、税务会计、税务稽查、中级财务会计、公共政策学，共14学分。 5、创新创业课：共6学分。 6、综合素质课：至少修够5门，取得10学分。 四、实践教学环节及要求 1、实践教学环节包括计算机上机、社会调查、学年论文、专业实习、毕业实习、毕业论文、军训和劳动等。其中社会调查和专业实习分别完成调查报告一篇，并完成学年论文一篇。 2、本专业的毕业实习、毕业论文集中安排在第八学期。 3、学生在校期间，必须参加所有各项教学实践活动，并完成考勤，完成相应的调查报告、实习报告、学年论文、毕业论文及答辩，取得评语或学分。没有完成或缺席实践教学者，要区别情况，按照学生学籍管理规定处理，包括限期补做或成绩以零分计。 4、计算机课程要求学完计算机基础和数据库应用两门课程，除课内教学和上机指导课时外，学生应保证在课外上机每周2小时。 五、修业年限 基本修业年限为4年，实行3-6年弹性修业年限制度，培养方案按4年编制。 六、授予学位 经济学学士。 七、成绩考核 学生在校期间，所修各门课程均需进行考核，并按学校有关规定取得相应学分。考核可采取口试或笔试，开卷或闭卷，口试与笔试结合，开卷与闭卷结合，理论与实践结合等多种方式进行。考试由教务处统一安排，或由院、系安排，按照各个学年、学期的具体规定执行。实践教学环节的成绩考核，可按考试、考查、鉴定等方式评定成绩或写出评语。 八、课外教学安排及要求 学生在完成教学计划规定的课程和实践教学环节，并取得相应学分的同时，应充分利用课外时间积极参加学校各项社团文体活动；勤奋自学，认真阅读教师指定的参考书、报刊文章，还应阅读所有有益于扩宽知识面、提高综合素质的书籍和文献；积极组织和参加学术讲座、学术沙龙等形式的第二课堂；在教师指导下开展科研及社会活动，注重全面发展。学校采取有力措施，鼓励和支持学生报考研究生。 九、教学进程计划表 十、双学位、双专业教学计划进度表