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累并快乐着 ——“2014中国名师联盟 希望工程园丁奖”推荐材料 一脸慈祥的笑容，一颗淳厚的爱心，一腔奉献的热血，这就是我，湖南省安化县大福镇木孔完小的数学教师兼班主任谭固清，于1974年2月加入教师队伍，现年59岁。在上泉村村小教学点工作36年后，由于教学成绩突出，于2010年被调入木孔完小任教至今。 自参加工作以来，我勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每一个角落，得到了上级领导和群众的一致认可。连续多年被评为县级优秀教师，优秀班主任。四十多载的春华秋实，我用实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华，诠释着奉献的精神。下面，结合这些年的工作，我来谈谈自己的体会： 一、投身杏坛，寓教于乐 我工作的上泉村小教学点地处偏远的山村，条件极其艰苦，整个学校只有两间斑驳陈旧的教室，一间简陋狭小的办公室，还有一个尘土飞扬的活动场所，学生和老师就是在这样一个不到100平米的范围内活动。我家离学校较远，经常是早晨5点多便起床上班，放学之后还要拖着疲惫的身子走向寂寥的宿舍，于夜深人静时在孤灯下批改作业。 几十年如一日，蜿蜒的山峰记录了我接送学生的脚印，简陋昏暗的办公室留下了我批改作业的身影，村子里留下了我与家长交流的回忆，操场上留下了我与孩子们活动时的欢声笑语。 当时的我除了繁忙的工作之外还得照顾一大家子人的生活，收入低下，使我既要踏实教学还要承受生活的压力，但是条件的艰苦不足以让我退却。当我走上讲台，看到那些渴求知识的目光，听到一声声稚嫩的声音，看到孩子们的天真活泼后，我就会坚定信心，告诉自己：为了孩子们，我必须做一个好老师！ 被调到木孔完小后，虽然条件有所改善，但是教学的压力并没有减小，五十多岁的我还担任了六十几个学生的班主任及数学老师，每天都有早晚自习。要做一个好老师，我就得更加努力地工作。早起督促学生晨读，花时间学习使用班班通，晚自习辅导潜能生做练习。我的付出有了收获，我班的数学成绩连续三年都拿到了全镇第一的好成绩，而且平均分都有90多分。 再艰苦的生活，再繁重的工作，我都会始终坚持自己的信念：做一个好老师！爱这份工作，因为我爱成长中的孩子们。 二、关爱学生，无私奉献 “没有爱就没有教育”，这是我始终放在自己心中的一句话。 每到冬天，离家较远的学生因为山高路陡，路面结冰等情况不能上学，有同学常常请假几天，孩子们落下了几天的课程一定会落后啊！我只有冒着寒冷自己来到了这个山顶上的小寨子，集合了几位同学一起补课，几位家长和群众一起陪着我，我趁此机会跟家长们讲起了读书的重要性，连续两个小时的补课和交流之后我还得返回学校，崎岖的山路，凛冽的寒风，只有我孤零零地用手电筒照着前方的路。回到家时，居然已经过了零点，虽然已经很累了，但我却特别开心，学生的课补好了，家长的觉悟也提高了！ 还有两个学生家里离校十多里路，父母亲均在外地打工，家里只有年迈的爷爷奶奶，上下学非常不方便，了解了情况之后，我便主动每天送学生回家，三年如一日，无论严寒酷暑，无论烈日暴雨，从未间断。看到学生的笑脸，看到家长的满足，我便觉得热别欣慰！学生喜欢我，家长感激我，这不是对我最大的肯定吗？ 一个叫喻配元的学生，性格古怪，喜欢偷懒，常常不完成作业，他成了老师们眼中的问题生。但我没有放弃他，一起上完新课之后，让他单独完成几道练习题，他居然都做对了，这让我感到震惊。看来他是一个有个性，有潜力的学生。于是，每天的课堂上，哪怕他有一点点进步，我就及时表扬他，有一点转变就适时鼓励他。他看到了自己的缺点和不足，也看到了老师对他的希望，他变了。学习态度认真了。期末考试他的数学成绩以99分拿到了全班第一。原来爱和鼓励才能真正让学生进步！ 来到木孔完小之后，学生开始寄宿生活，而我则要给六十多名学生既当爹又当妈，晚上总要为学生盖几次被子，学生感冒了记得提醒吃药，甚至半夜了也得送学生去医院，经常因为陪学生住院而几个晚上未眠。 对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，我经常对学生说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果有疑难问题欢迎大家咨询。”学生认为我是个值得信赖的好老师，所以下课了他们总喜欢和我交流，我也总是耐心地解答他们的问题。学生说下课的我就像一只可爱的兔子，慢慢地，学生喜欢我了，班级凝聚力增强了，学生们都养成了爱学习，爱劳动，尊敬师长，友爱同学的习惯。 用爱去呵护每一颗幼小的心灵，我播种了阳光，才收获了春天，学生才是我最好的荣誉证书！ 三、老当益壮，率先垂范 从教四十多年了，我的热情却并未因时间而消退，我依旧在三尺讲台上奉献着我的汗水及热血。 学校四年级有一个班，成绩差，纪