通识课程具体能力指标.doc

通識課程具體能力指標 能力指標 民主與法治 能明瞭民主制度與權利義務 有判斷準則的素養與服務社會的情操 能實踐民主精神與善盡公民責任 民主與法治課程名稱 課 程 大 綱 憲政民主與公民生活課程內容簡介： 本課程圍繞在公民生活（公民、國家與憲法的關聯）這個主題開展。主要以憲政案例為本，除討論其所涉及的憲政議題外，並藉此討論案例分析的研究方法。主要目的在使學生，瞭解什麼是公民，以及憲法在公民生活與國家機關（state）間，扮演怎樣的角色功能。 課程大綱： 1.台灣的法律地位。2.人性尊嚴議題。 3.憲法變遷議題。4.基本權效力議題。 5.言論自由議題。6.國家認同議題。 7.政府體制議題。民主政治理論與實際課程內容簡介： 民主政治理論與實際係一門應用學科，本課程著重於民主政治理論，配合台灣民主政治之實際運作情形，期盼學生能充分運用民主政治理論，對於國內民主政治活動加以分析與評估。 課程大綱： 1.民主：古典的民主理論、契約論的崛起、民主與其他價值的競合關係、民主的限制與展望。2.民主政治與國家發展。3.民主政治與行政革新。4.民主政治與公共政策。5.民主政治與政黨運作。6.民主政治與利益團體。7.民主政治與國會運作。8.民主政治與選舉制度。9.轉變中的台灣民主政治與深層分析。公共領域與公民社會課程內容簡介：公共領域與公民社會是現代社會發展的重要指標，也是探討現代性的核心課題所在。本課程將以這兩個指標為基礎，從回顧西方歷史現代性的進程，並以理論視野來統合，及透過以台灣的個案為例，更細緻的去探索和掌握台灣社會的現代性進程。 課程大綱： 1.公共領域的出現。2.理性溝通與公共領域的互動與關聯性。3.公共領域中意見紛歧的現象。4.公民社會的起源和發展。5.公民社會的論證及其挑戰。6.全球化與公民社會。7.台灣的公民社會的現狀與未來。法律與現代社會課程內容簡介： 本課程探討法律在現代社會公領域與私領域生活中之功能及定位，新發展。課程主要探討法律與現代生活中各個重要層面或資訊化與科際整合趨勢之相互關係，及於其中所扮演之角色。 課程大綱： 1.法律在現代社會之功能及定位。 2.現代社會中之法律與私法生活之建構。 3.現代社會中之刑法功能及刑事審判程序。 4.現代社會中之法律與性別文化、媒體。 5.現代社會中之法律與網際網路。 6.現代社會中之法與科技及智慧財產權。 7.現代社會中之財經秩序及財經刑法之發展。 8.現代社會中之法與環境保護。