五年级数学教材研说.pptVIP

* * 小学数学 第十一册教材分析 进一步推进课程改革，提高课堂教学质量 准确把握教材（目标、知识网络）。 了解学生的学习现状，数学教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验之上。 “动手操作、自主探索与合作交流” 成为学习数学的重要方式。 精心设计适量的练习，加强练习的有效性。。 及时引导学生整理知识，不断完善知识结构。 重视学生学习数学的差异，及时为学习有困难的学生提供必要的帮助。 本册教材的内容 分数的乘法 分数的除法 分数四则混合运算和应用题 圆 百分数 总复习 全册教时安排 19-20 8 六 9-13 23 三 16-18 15 五 4-8* 20 二 13-15 12 四 1-4 15 一 上课 周次 课时 单元 上课 周次 课时 单元 全册教学目标、重点、难点 一．教学目标。 见《教师用书》P1~P2。 教学大纲 （课程标准） 教学要求 （目标） 书本练习 测验题 具体化 具体化 二．教学重点。 1．分数乘、除法计算, 四则混合运算。 2．分数（百分数）乘、除法应用题。 3．圆的周长和面积。 三．教学难点： 1．理解乘数、除数是分数乘、除法的算理。 2．正确解答分数、百分数应用题。 3．圆的周长和面积公式的推导和应用。 教材的编写特点 一、分数乘、除法分编。 二、降低计算的难度。 删去带分数乘、除法。 删去分数、小数四则混合运算。 乘法：意义---