铜井小学“为人师表先进个人”评比办法.doc

铜井小学“为人师表先进个人”评比办法 为了进一步加强《中小学教师职业道德规范》建设，突出区师德建设年主题，弘扬正气，树立典型，调动广大教师的教育教学积极性和主动性，推动学校向更深层次发展，特开展评选表彰2014～2015学年度铜井小学“为人师表先进个人”活动。 一、评选范围： 铜井小学全体在职教师 二、推荐名额： 铜井中心小学低年级组3名；中年级组3名；高年级组3名；行政2名，后勤1名。 三、评选条件： （一）、热爱祖国、热爱党、热爱教育事业 1、 维护国家主权，爱护国家荣誉，不说有损于国格、人格的话，不做有 损于国格、人格的事。 2、 拥护党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持高度一致。从不 散布违背四项基本原则的言论。认真参加政治学习和升旗仪式等活动。 3、 热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，艰苦奋斗，自觉奉献，努力培 养社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。 （二）、执行教育方针，提高教育质量 4、树立正确的教育思想，全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，促进学生在德、智、体等诸方面发展。不要只重智育，忽视全面发展。 5、做到认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真考核。不敷衍塞责和弄虚作假。教育教学效果一年来居同年级同学科上游水平。 6、努力掌握所教学科基础理论和基本技能，认真钻研大纲教材，了解学生实际，遵循教育规律，改进教学方法，提高教育质量。不加重学生的课业负担，影响学生身心健康。 （三）、努力学习，勇于进取 7、努力学习现代教育理论和科学文化知识，优化自身知识结构，更新教育观念，钻研业务，精益求精，主动适应教育改革和发展的需要，不误人子弟。 8、认真参加学校安排的各类教研活动和业务进修，积极参加学校组织的教改实验和教育科研，一年来至少有一篇论文向区级以上学术单位投稿。勇于探索，不断提高业务水平和工作能力。 9、认真学习学校师德汇编读本，在教师和学生中认同度高。 （四）、热爱学生，循循善诱 10、热爱、尊重和严格要求学生。尊重学生人格，建立民主平等的师生关系；热情关怀、循循善诱，重视学生个性发展，创造和谐的育人环境，鼓励学生立志成才，做学生的良师益友。 11、面向全体学生，对学生一视同仁。对后进学生坚持正面引导，热情鼓励，不厌弃，不讽刺，不随意停课，调课，不以任何理由体罚或变相体罚学生，伤害学生自尊心。 （五）、热爱学校、遵纪守法 12、增强主人翁意识，关心学校发展和办学目标的实现，发挥对学校工作的民主监督作用。不说有损于学校荣誉的话，不做有损于学校荣誉的事。 13、遵纪守法，依法执教。认真学习和自觉遵守国家的法律、法规，维护社会公德，做遵纪守法的模范。不得有赌博等违法乱纪行为。依法治校，依法执教，认真履行教书育人的法定职责。 14、遵守劳动纪律，维护学校正常的教育教学和工作秩序，自觉遵守学校的规章制度，上班时间不做与工作无关的事情。服从安排，勇挑重担，团结协作，努力完成学校交给的工作任务。 （六）、加强自我修养，为人师表 15、以身作则，文明执教。作风严谨、情趣高雅、自尊自重、衣着得体、举止端庄。提倡文明健康的生活方式。提倡说普通话，使用国家语委规定的规范文字。不说有损于教师形象的话，不做有损教师形象的事。 16、礼貌待人、廉洁自律。尊重家长，虚心听取意见和建议，不责难、不训斥学生家长。不准乱收费、乱罚款。不准强求学生购买未经教育行政部门审批的复习资料、教辅读物（音像制品）和学具。不允许以教师身份要求学生家长为自己提供服务，不允许向学生和家长索要或变相索要钱物。 四、评选程序及方法 1.各教师对照条件，认真填写申报表。申报时间：6月27日前交年级组等相关处室，过时则视为自动放弃申报。 2.各年级、处室在组织教师学习评选条件的基础上，针对申报人员认真评议推荐，按推荐名额比例提出推荐名单并于6月28日前将评比结果和相关材料上报德育处。 3.学校成立评选工作领导小组，根据资料、平时表现、年级组（处室）民主测评成绩等对被推荐对象综合评价。 4.校长室根据申报、推荐情况，在广泛征求广大教职工、家长及学生意见的基础上，对照评比条件择优选取，并将结果予以公示。 六、表彰奖励1、由学校授予 “为人师表先进个人”荣誉称号，颁发荣誉证书。 2、学校张榜表彰，同时给予一定物质奖励。 3、2015年9月10日教师节大会进行表彰 七、附铜井小学“为人师表先进个人”申报表 铜井小学行政、工会 铜井小学德育处