南投县清境国民小学100学年度第二学期四年级国语课。。。.pdfVIP

南投縣清境國民小學100學年度第二學期四年級【國語】課程計畫　設計者：王瑞老師 1.學會用順敘法寫遊記。 2.學會本課描寫景物的句子。 3.能利用並列句、遞進句及類疊語辭寫作。 4.能利用網路或相關書籍查出至少三個以上的淡水景點介紹。 5.捷運不但提供便捷的運輸，更讓臺北成為一個有禮貌又有文化的城市。 6.欣賞臺北捷運淡水線不同的景色或感受。 7.認識詩人余光中先生。 8.了解新詩的寫作方式。 9.認識排比、轉化的修辭法。 10.會用輕柔的語調朗讀文章。 11.能應用本課的語詞、句形於寫作中。 12.體會以詩歌的形式描寫雨中的景物。 13.培養愛護家鄉的情感。 14.認識蒙馬特的街到風景。 15.了解蒙馬特是巴黎的特色之一。 16.知道蒙馬特雖然多了觀光客而改變市容，但畫家們執著於藝術的精神仍然存在。 17.能用第一人稱的方式寫遊記 18.能描寫一地的景色和特點 19.體會巴黎因為畫家的聚集成為「藝術之都」的意義。 20.欣賞並效法蒙馬特畫家們執著的精神。 21.認識臺灣原生植物的名稱與用途。 22.學會本課描寫景物和人物的句子。 23.會應用順序法寫遊記。 24.能運用圖書館查詢、上網搜尋與實地勘察等方法蒐集資料。 25.明白臺灣原生樹種對我們的貢獻與幫助。 26.體認植物所展現出堅強生命力的精神。 27.認識野薑花的名稱與用途。 28.認識作家徐仁修。 29.學會對比敘寫的方法。 30.學會認識植物的重點。 31.學會本課中出現的修辭，並練習運用。 32.能夠有韻律的朗讀本詩。 33.體會野薑花與人互動的美感。 34.體會物是人非的寂寥。 35.認識油桐花的觀光價值與經濟用途。 36.了解本課描寫景物的方法。 37.能描寫遠景及近景。 38.能運用本課的修辭、句形於寫作中。 39.體會親情互動的溫暖。 40.體會自然之美。 41.體會人與自然互動的方式。 42.認識紅豆的特徵和經濟用途。 43.認識事物類說明文的寫作方法。 44.能透過圖解的方式，分析、歸納兩篇文章重點，並比較其異同。 45.能運用本課的寫作方式介紹事物。 46.了解植物對生活的影響，並感念植物對人類與生物的付出。 47.了解愛物、惜物、知福、惜福、知恩、感恩的重要。 48.學習接寫故事的方法。 49.能應用本課的語詞、句型放在寫作中。 50.能應用接寫法接寫故事。 51.運用同理心體會人們飢寒交迫的感受。 52.珍惜、不浪費食物，並以感恩的心面對生活中的每一件事。 53.體會沒水、沒電所造成的不便與影響。 54.學習倒敘法的寫作方式。 55.能應用倒敘法寫記敘文。 56.應用本課的語詞、句型於寫作中。 57.運用同理心體會人們飢寒交迫的感受。 58.懂得珍惜，不浪費資源，並心懷以感恩的心增加生活滿意度。 59.了解課文的主旨大意。 60.認識運用實際事物說明抽象概念的技巧。 61.能在報紙報導的事件中歸納出重點。 62.運用本課句型造出完整的語句。 63.培養熱心助人的精神。 64.體會惜福、感恩的重要的道理。 65.對布袋戲有基本的了解。 66.了解「耕耘與收穫」是因果關係。 67.能仿造本課課文書寫參觀報告。 68.運用文字描寫所見到的事物及內心的感想。 69.欣賞傳統布偶戲之美。 70.培養對周遭事物充滿好奇與關懷的態度。 71.了解倒敘法的寫作方式。 72.能應用轉折複句、連貫複句及遞近句寫作。 73.體認成功是來自個人不斷的努力。 74.培養不怕失敗並追求實現夢想的決心。 75.學習志明做事的態度和方法。 76.了解兩則寓言的主旨。 77.了解做事情要「努力」外，也要深思熟慮後再執行。 78.從不同角度看事情，體會出不同道理。 79.培養改寫故事的能力。 80.培養辛勤努力的學習態度。 81.體認努力過程中深思熟慮的重要。 82.了解閱讀事理類說明文的方法。 83.了解「要怎麼收穫，先那麼哉。」的道理。 84.了解事理類說明文的寫作形式。 85.能運用導讀提示的閱讀策略，閱讀及評判事理類說明文。 86.能分別舉正、反面的例子，來說明道理及寫作。 87.能運用「事證」和「語證」書寫說明文。 88.培養辛勤努力的學習和做事態度。 89.體認要有美好的收穫是來自辛勤的耕耘。 起訖週次起訖 日期主題單元分段能力指標學習目標教學重點節數教學資源評量 方法重大議題十大基本能力一02/08 - 02/11一、城市印象第一課:坐捷運C-2-1-2-3在看圖或觀察事物後，能以完整語句簡要說 明其內容。 C-2-2-8-6能具體詳細的講述一件事。 E-2-3-2-1能了解