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电化教育研究 [文章编号] ( ) 理 论 研 究 1003-1553200601-0010-03 教育传播理论是教育技术的基本理论 李运林, 曾 艳 (华南师范大学 教育信息技术学院,广东 广州 ) 510631 [摘 要]本文首先从多个角度阐述了教育传播理论是教育技术学的基本理论,从而说明教育传播学应该是教育 技术学科专业的主干课程。但是我国刚建立起来的教育传播学仍然是年轻、单薄的,因此应该在基本理论、应用理论、中 国特色理论等三个方面加强研究,进而建立中国特色的教育传播理论体系。 [关键词]教育传播学;教育技术;基本理论 [中图分类号]G40-057 [文献标识码]A 基础科学 技术科学 应用科学 一、教育传播理论是教育技术的基本理论 $ 电信学 $ 信息论 大众传播学 $ ! $ 任何学科都有它依据的理论基础和有它自身建 $ 教育传播学 $ $ $ 系统工程 系统科学(反馈原理、 立起来的基本理论。教育技术的理论基础是什么?在 $ $ # 系统论 系统分析方法 [1] 有序原理、整体原理)$ ! 何克抗、李文光编著的《教育技术学》中提出的理论 $ 教育系统学 $ $ $ 工程控制论 基础有:系统科学理论、传播理论和学习理论。与此类

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