浅谈纪录片《海豚湾》的叙事视角.pdfVIP

■■■■■ 奎鲞叠途 浅谈纪录片《海豚湾》的叙事视角 顾燕 (苏州大学新闻传播专业研究生 江苏苏州 215000) 一、纪录片的叙事视角 立。 (一)叙事学的概念 纪录片显然是限知的，全知全能的是电影而不是纪录片。 1969年，托多罗夫在《十日谈语法》中写道：“……这部 《海豚湾》这方面是无可非议的，叙事者采用的是限知视角。首 著作属于一门尚未存在的科学，我们暂且将这门科学取名为叙事 先是Richard0’Barry发现了日本在捕杀海豚方面的罪行，他叫 学，即关于叙事作品的科学。”于是，随着结构主义的兴盛和俄 来了很多世界知名媒体，但都被当局和当地百姓拒绝了。日本的 国形式主义的影响，20世纪最著名的学科之一——叙事学在法国 媒体管制直接被抨击。以上是我复述的几个《海豚湾》情节，片 诞生了。 中还有很多，比如多米尼加前官员的叙述。所有这些其实都是对 叙事学，顾名思义就是研究叙事作品的科学。这里的“叙事 日本的控诉，是相当具有主观性的，而且通过剪辑的技巧，显然 作品”的界定是有一个发展过程的，最初的叙事学研究是从文学 给我们造成了日本邪恶的印象。限知的视角，虽然符合纪录片的 文本的研究开始的，后来才逐渐拓展到绘画、电影、连环画、社 本性，但如果叙事者把握不当，极有可能滑入主观。《海豚湾》 会杂闻、会话等其他各个研究领域。 的叙事者从一开始就是带着批评日本政府和渔民的角度出发的， (二)叙事视角与纪录片 自始至终没有办法真正考虑到日本的声音。这是东西方文化差异 叙事视角，指的是叙述者观察和讲述故事的的角度。“事件 造成的，需要更多的沟通。 无论何时被描述，总是要从一定的‘视觉’范围内描述出来。要 (二)多元的内视角 挑选一个观察点，即看事情的一定方式、一定角度，无论所涉及 在上一部分我们就谈到了《海豚湾》的众多人物，这么多说 的是‘真实’的历史真实，还是虚构的事件。”1任何一篇叙事作 话者，似乎是多元的视角。我说似乎，因为实际上不是的。我们 品，都必须有一定的叙事视角，因为当作者要展示一个叙事世界 仔细观察这部纪录片，就会发现说话者除了两个勇敢抨击市政府 的时候，他不可能原封不动地把外在客观世界搬到纸面上，而必 政策的市议员，还有以反面形象出现的两个日本官员，以及警察 须创造性地运用叙事规范和叙事谋略来进行叙述，所以，“一个 和善良无知的街头受访者和一个专家，其他的主要说话者都是西 象征细节，人物的某个特定动作等，都有一种潜在的讲述功能， 方环保主义者，而且主要的还是他们的主创人员。 不是讲述消失了——除非你对它视而不见——而是讲述以隐蔽的 (三)戏剧方式的叙事视角 方式出现，变换了形式而已。”2关于叙述视角的分析主要有四个 曾庆香在其《新闻叙事学》一书中，在对新闻话语视角进行 方面：全知视角和限知视角，外视角和内视角，单一视角和多元 分类的时候提到了戏剧方式的叙事视角。延伸到整个叙事策略来 视角，第三人称叙事和第一人称叙事。 讲，就是叙事者只对自身看到的人物的外部言行进行叙述，受众 二、纪录片《海豚湾》的叙事视角 就像观看戏剧一样仅看到人物的外部言行，并通过人物的外部言 2010年，纪录片《海豚湾》获得美国第82届奥斯卡最佳纪录行来了解人物内心的思想活动。 片奖。 《海豚湾》很成功地运用了这一叙事策略。每个人都在叙述 《海豚湾》讲了这样一件事：日本有个叫做“太地”的渔 着自己的观感，自己的态度。叙事者并没有直接对此进行评论。 村，每年捕杀数以万计的海豚。起初是因为海豚表演行业的兴 即便是直接的批评，因为是纪录片的关系，也就披上了真实的外 起，渔民捕捉海豚送到各地的水族馆训练以及出口各国，然而这 衣，变得可信。 种捕捉是“灭绝式”的，没被训练师挑中的海豚会被成批屠杀。