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物质与意识的辩证关系导学案.doc
《生活与哲学》 物质和意识的辩证关系
——理论整合与热点探究
一、学习目标
1、在阅读教材和分散的以“知识点”为主复习的基础上,达到“纵向理麻,横向织网”,把知识点升华为知识网。
2、以遗忘点、疑惑点作为学习的诱发点和知识的增长点,通过自己的思考解决问题,起点不高但必须有所提高。
3、以现实事件结合理论知识,变以教材知识辐射社会热点为社会热点引发教材知识,实质是打破思维定势,灵活解决问题,真正提高能力。
二、高考导航
1、
考点 知识内容 常考题型 一、物质 自然界的物质性、人类社会的物质性 选择题、非选择题 二、物质和意识的辩证关系 意识的起源、意识的生理基础、意识的内容与形式、意识能动性的特点、意识能动性的表现 选择题、非选择题 2、命题趋势分析:2014年高考,以现实生活中具体事例、名人名言、漫画为背景,考查学生对相关知识的理解,以现实热点问题为背景考查学生运用唯物论相关原理分析现实问题的能力是高考命题的主要趋势。
备考指南:注意掌握的重点知识:物质与意识的辩证关系
三、哲学原理总结
1、世界的物质统一性原理及方法论 (辨证唯物论)
2、自然界物质性原理(辨证唯物论)
3、人类社会物质性原理(辨证唯物论)
4、意识能动作用原理及方法论 (辨证唯物论)
5、物质和意识的辩证关系原理 (辨证唯物论)
四、易错点纠正
1、物质的唯一特性是客观存在性。
2、物质是万事万物的总和。
3、物质与意识不可分离,相互依赖
意识是大脑特有的机能意识是人脑对客观事物的正确反映
正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识则是人脑主观自生的
燕大附中高三年级政治一轮复习 《经济生活》导学案 主备人:金泽 同备人:盖春霞 李敏 2013年10月30日
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